MULTIMODAL VOSITALAR YORDAMIDA BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILARINING INGLIZ TILIDAGI KOMMUNIKATIV KO’NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH VA EMI MUHITIGA TAYYORLASH: M-EMIAF MODELI

Zarina Faxriddinovna, Tuxtayeva

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

O‘zbekistonda fanlarni ingliz tilida o‘qitish (EMI) ning keskin kengayishi boshlang‘ich ta’limda tayyorgarlik modellarini ishlab chiqish va ularni amaliyotda qo‘llashni taqozo qilmoqda. Ushbu tadqiqot boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining vizual va muloqot ko‘nikmalarini shakllantirishga qaratilgan Multimodal EMI Adaptation Framework (M- EMIAF) modelini taklif qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarZarina Faxriddinovna, Tuxtayeva
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-08-10
Jild8
Son07.
Betlar210-215
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i07.029

Kalit so‘zlar

Boshlang‘ich ta’lim, Multimodal model, Vizual va kommunikativ kompetensiya, EMI.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar