RAQAMLI TA’LIM MUHITIDA BO‘LG‘USI PEDAGOGLARDA MEDIA- KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI

Davletova, Xosiyat Sapavoy qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhiti sharoitida bo‘lg‘usi pedagoglarda media-kompetentlikni rivojlantirishning ilmiy-pedagogik asoslari tahlil qilingan. Media- kompetentlik tushunchasi, uning tarkibiy qismlari (axborot-tanqidiy, texnologik-amaliy, axloqiy-huquqiy, pedagogik-uzatuvchi va xavfsizlik-profilaktik komponentlar) hamda bo‘lg‘usi pedagog faoliyatidagi ikki qatlamli ahamiyati — o‘zida va kelgusida o‘quvchilarida shakllantirish zarurati — yoritilgan. Raqamli ta’lim muhitining media-kompetentlikni rivojlantirishdagi nazariy-metodologik va amaliy-metodik imkoniyatlari ilmiy-amaliy jihatdan asoslab berilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarDavletova, Xosiyat Sapavoy qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-08-10
Jild8
Son07.
Betlar222-227
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i07.031

Kalit so‘zlar

media-kompetentlik, raqamli ta’lim muhiti, bo‘lg‘usi pedagog, media ta’lim, axborot savodxonligi, tanqidiy tafakkur, kiberxavfsizlik, media-kontent, kasbiy tayyorgarlik, kompetensiyaviy yondashuv.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar