XORIJIY TIL VA ADABIYOTI (INGLIZ TILI) TALABALARINI CHET TILIGA O‘QITISHDA INTERAKTIV METODLARNING PEDAGOGIK- PSIXOLOGIK USULLARI

Narzullayeva, Firuza Olimovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada xorijiy til va adabiyoti yo‘nalishi talabalariga chet tilini o‘qitish jarayonida interaktiv metodlardan foydalanishning pedagogik va psixologik asoslari tahlil qilinadi. Zamonaviy til ta’limida talabaning faolligi, mustaqil fikrlashi, kommunikativ kompetensiyasi hamda motivatsiyasini rivojlantirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Shu nuqtai nazardan, interaktiv metodlar o‘quv jarayonini talaba markazli tashkil etish, hamkorlikda ta’lim olish va psixologik qulay muhit yaratishga xizmat qiladi. Maqolada interaktiv yondashuvlarning turlari, ularning pedagogik imkoniyatlari hamda chet tilini o‘zlashtirish jarayoniga ta’sir etuvchi psixologik omillar yoritiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNarzullayeva, Firuza Olimovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-08-10
Jild8
Son07.
Betlar216-221
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i07.030

Kalit so‘zlar

interaktiv metod, xorijiy til ta’limi, pedagogik texnologiya, kommunikativ kompetensiya, motivatsiya, psixologik omillar, hamkorlikdagi ta’lim, talaba markazli yondashuv.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar