Mazkur maqolada milliy folklor va etnografik materiallardan foydalanish asosida talabalarning media savodxonligi hamda axborot-tahliliy ko‘nikmalarini takomillashtirishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Raqamli axborot muhitida xalq og‘zaki ijodi, urf-odatlar, marosimlar, milliy qadriyatlar va etnografik manbalarning turli media platformalarda keng tarqalishi talabalarni ushbu materiallarni tanqidiy tahlil qilish, ishonchliligini baholash va ilmiy asosda qayta ishlashga tayyorlash zaruratini kuchaytirmoqda. Tadqiqot davomida milliy folklor va etnografik materiallar asosida media-tahliliy topshiriqlar tizimi ishlab chiqildi. Pedagogik tajriba-sinov ishlarida 120 nafar talaba ishtirok etib, ular tajriba va nazorat guruhlariga ajratildi. Tajriba guruhida manbalarni qiyoslash, faktcheking, media matn tahlili, raqamli hikoyachilik, videointervyu, podkast va elektron folklor arxivini yaratishga yo‘naltirilgan topshiriqlar qo‘llanildi. Olingan natijalar milliy folklor va etnografik materiallarning media savodxonlik, tanqidiy fikrlash, axborotni saralash, manba ishonchliligini aniqlash hamda media mahsulot yaratish ko‘nikmalarini rivojlantirishda samarali didaktik vosita ekanini ko‘rsatdi.
| Mualliflar | Kamoliddin, Isayev |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 158-166 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.022 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.022 · Maqolaning asl sahifasi
milliy folklor, etnografik material, media savodxonlik, axborot-tahliliy ko‘nikma, tanqidiy fikrlash, faktcheking, raqamli ta’lim, media matn, axborot manbasi, media mahsulot.
Maqolada pedagogik oliy ta’lim muassasalarida innovatsion ilmiy-tadqiqot muhitining tadqiqotchilik faoliyatini rivojlantirishdagi imkoniyatlari tahlil qilingan. Uning tarkibiy qismlari, tashkiliy-pedagogik omillari va…
Ushbu maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining media-didaktik kompetentligini rivojlantirishda integrativ yondashuv asosida tahlil qilinadi. Maqolada “Chet til o‘qitish metodikasi” fani misolida media-didaktik…
mazkur maqolada sun'iy intellekt texnologiyalarining o‘qituvchilarning uzluksiz kasbiy rivojlanish jarayonidagi didaktik imkoniyatlari va ulardan samarali foydalanish yo‘llari tahlil qilingan. Sun'iy intellektning…
Zamonaviy ta'lim tizimini insonparvarlashtirish va ijtimoiylashtirish sharoitida "ijtimoiy-madaniy muhit" tushunchasining ilmiy mazmunini aniqlashtirish dolzarb ilmiy muammolardan biri hisoblanadi. Mazkur tadqiqotning…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni o‘quvchilarda millatlararo muloqot madaniyatini shakllantirishga tayyorlashning pedagogik mexanizmlari ilmiy- pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Millatlararo muloqot…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhitida folklor va etnografiya ta’lim yo‘nalishi talabalarining media kompetentligini rivojlantirish modeli ishlab chiqilgan va uning pedagogik samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada generativ sun’iy intellekt muhitida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining tanqidiy-refleksiv yozuv kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy va metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi sun’iy…
Ushbu maqolada geografiya darslarida o‘lkashunoslik materiallaridan foydalanishda multimedia vositalarining didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Multimedia texnologiyalarining mahalliy tabiiy va ijtimoiy-geografik…
Mazkur maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning suv xavfsizligi va sanitar- gigiyenik madaniyatini rivojlantirishda taqqoslama-amaliy mashg‘ulotlar metodikasining pedagogik samaradorligi tahlil qilindi. Tadqiqotda zamonaviy…
Ushbu maqolada raqamli tasvirlarni ikkilik (binar) ko‘rinishga o‘tkazishda qo‘llaniladigan uchta asosiy chegaralash usuli – global, adaptiv va Otsu usullari – sintetik matnsimon test tasvirlari asosida tajribaviy tarzda…