Maqolada ta'lim muassasalarida "Tarbiya" fanini o'qitishda media va axborot savodxonligini rivojlantirishning mazmun-mohiyati, ulardan ta'lim-tarbiya jarayonida foydalanishning samarali usullari, shakllari va metodlari, media vositalari orqali o'quvchilarda shakllanishi lozim bo'lgan axborot madaniyati hamda tanqidiy fikrlash ko'nikmalari bayon etilgan.
| Mualliflar | Ortiqova, Nargiza Akramovna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 95-101 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.014 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.014 · Maqolaning asl sahifasi
media savodxonlik, axborot madaniyati, "Tarbiya" fani, event-based learning, situativ ta'lim, vitagen texnologiya, buktreylorlik, interaktiv metod, tanqidiy fikrlash, pedagogik shart-sharoitlar.
Ushbu maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining inklyuziv tayyorgarligini rivojlantirish metodikasi yoritilgan. Taklif etilgan metodika diagnostik-tahliliy, rivojlantiruvchi-amaliy va refleksiv-nazorat…
Maqolada fizika fanini o’qitishda innovatsion texnologiyalarning ahamiyati va ular asosida tashkil qilish metodikasi yoritilgan.
Ushbu maqolada raqamli tasvirlarni ikkilik (binar) ko‘rinishga o‘tkazishda qo‘llaniladigan uchta asosiy chegaralash usuli – global, adaptiv va Otsu usullari – sintetik matnsimon test tasvirlari asosida tajribaviy tarzda…
Ushbu maqolada ta’limni rivojlantirish jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalarning o’ziga xos xususiyatlari yoritib o’tilgan.
Ushbu maqolada geografiya darslarida o‘lkashunoslik materiallaridan foydalanishda multimedia vositalarining didaktik imkoniyatlari tahlil qilingan. Multimedia texnologiyalarining mahalliy tabiiy va ijtimoiy-geografik…
Mаzkur mаqоlаdа bоshlаng‘ich tа'lim tizimidа qо‘llаnilаyоtgаn yаngi аvlоd dаrsliklаrining nаzаriy-metоdоlоgik аsоslаri, didаktik imkоniyаtlаri hаmdа ulаrning о‘quvchilаrdа XXI аsr kоmpetensiyаlаrini shаkllаntirishdаgi…
Mazkur maqolada raqamli ta’lim muhitida folklor va etnografiya ta’lim yo‘nalishi talabalarining media kompetentligini rivojlantirish modeli ishlab chiqilgan va uning pedagogik samaradorligi tahlil qilingan. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasasida ta'lim sifati monitoringi va nazoratining pedagogik tamoyillari hamda me'zorlari ilmiy-nazariy va empirik jihatdan o'rganilgan. Tadqiqot 20 nafar professor-o'qituvchi ishtirokida…
Zamonaviy ta'lim tizimini insonparvarlashtirish va ijtimoiylashtirish sharoitida "ijtimoiy-madaniy muhit" tushunchasining ilmiy mazmunini aniqlashtirish dolzarb ilmiy muammolardan biri hisoblanadi. Mazkur tadqiqotning…
Maqolada oliy taʼlim dizaynining global transformatsiyasi sharoitida milliy pedagogik anʼanalar va zamonaviy global taʼlim paradigmalarini uygʻun integratsiyalash muammosi koʻrib chiqilgan. Tadqiqotning maqsadi — mazkur…