Maqolada oliy taʼlim dizaynining global transformatsiyasi sharoitida milliy pedagogik anʼanalar va zamonaviy global taʼlim paradigmalarini uygʻun integratsiyalash muammosi koʻrib chiqilgan. Tadqiqotning maqsadi — mazkur integratsiyani taʼminlovchi «Moslashuvchan integrativ taʼlim dizayni» (MITD) modelini nazariy jihatdan asoslashdan iborat. Nazariy modellashtirish, tizimli-strukturaviy va qiyosiy tahlil metodlari asosida modelning maqsadli, metodologik, mazmuniy, texnologik-jarayoniy va natijaviy-baholash bloklaridan iborat tuzilishi hamda moslashuvchanlik, integrativlik va milliy-global muvozanat tamoyillari aniqlandi
| Mualliflar | Rahimova, Dildora Qodirjonovna, Hasanboyeva, Kamola Dilmurod qizi |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-08-10 |
| Jild | 8 |
| Son | 07. |
| Betlar | 62-68 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i07.009 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i07.009 · Maqolaning asl sahifasi
pedagogik anʼanalar, global taʼlim paradigmalari, taʼlim dizayni, integratsiya, moslashuvchan integrativ taʼlim dizayni (MITD), oliy taʼlim, dizayn transformatsiyasi, milliy-global muvozanat.
Ushbu maqolada oliy ta'lim muassasasida ta'lim sifati monitoringi va nazoratining pedagogik tamoyillari hamda me'zorlari ilmiy-nazariy va empirik jihatdan o'rganilgan. Tadqiqot 20 nafar professor-o'qituvchi ishtirokida…
Mazkur maqolada kasbiy kompetentlik tushunchasining ilmiy-nazariy asoslari xorijiy, MDH va mahalliy olimlarning qarashlari asosida qiyosiy tahlil qilingan. Kompetensiyaviy yondashuvning shakllanish bosqichlari, kasbiy…
Mаzkur mаqоlаdа bоshlаng‘ich tа'lim tizimidа qо‘llаnilаyоtgаn yаngi аvlоd dаrsliklаrining nаzаriy-metоdоlоgik аsоslаri, didаktik imkоniyаtlаri hаmdа ulаrning о‘quvchilаrdа XXI аsr kоmpetensiyаlаrini shаkllаntirishdаgi…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida bo‘lajak o‘qituvchilarning darsga faol ishtirokini oshirishda sun’iy intellekt (SI) texnologiyalaridan foydalanish metodikasi nazariy va amaliy jihatdan yoritilgan. Faol…
Ushbu maqolada ta’limni rivojlantirish jarayonida zamonaviy axborot texnologiyalarning o’ziga xos xususiyatlari yoritib o’tilgan.
Ushbu maqolada sun'iy intellekt muhitida talabalarning metakognitiv kompetentligini rivojlantirish imkoniyatlari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan tahlil qilingan. Sun'iy intellekt vositalaridan foydalanish orqali…
Maqolada fizika fanini o’qitishda innovatsion texnologiyalarning ahamiyati va ular asosida tashkil qilish metodikasi yoritilgan.
Ushbu maqolada sun'iy intellekt texnologiyalari muhitida talabalarning metakognitiv kompetentligini rivojlantirishning asosiy konseptual modeli ishlab chiqilgan va ilmiy-pedagogik jihatdan asoslangan. Taklif etilgan…
Maqolada ta'lim muassasalarida "Tarbiya" fanini o'qitishda media va axborot savodxonligini rivojlantirishning mazmun-mohiyati, ulardan ta'lim-tarbiya jarayonida foydalanishning samarali usullari, shakllari va metodlari…
Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish orqali oliy ta’lim muassasalari talabalarida tayanch kompetensiyalarni shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari tahlil qilingan. Sun’iy intellekt…