Mazkur tadqiqot zamonaviy oliy ta’lim tizimida innovatsion ta’lim muhiti sharoitida talabalarning mobil mutaxassis sifatida shakllanishining psixologik asoslarini aniqlashga bag‘ishlangan. Tadqiqotda mehnat bozori talablari va oliy ta’lim tizimi imkoniyatlari o‘rtasidagi qarama-qarshiliklar tahlil qilinib, talabalarning kasbiy mobilligini ta’minlovchi psixologik omillar hamda ularning shakllanganlik mezonlari asoslangan. Shuningdek, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, mustaqil fikrlash, o‘zini rivojlantirish, kasbiy moslashuvchanlik, muvaffaqiyat motivatsiyasi, koping strategiyalari va qadriyatlar tizimining mobil mutaxassisni shakllantirishdagi ahamiyati ochib berilgan. Tadqiqot natijalari asosida talabalarning mobil mutaxassis sifatida shakllanganlik darajasini baholash mezonlari hamda ularni rivojlantirishga qaratilgan amaliy tavsiyalar ishlab chiqilgan.
| Mualliflar | Eshnayev, N.J. |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 6 |
| Betlar | 987-994 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i06.155 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.155 · Maqolaning asl sahifasi
innovatsion ta’lim muhiti, mobil mutaxassis, kasbiy mobillik, psixologik omillar, talaba, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, mustaqil fikrlash, muvaffaqiyat motivatsiyasi, koping strategiyalari, qadriyatlar, kasbiy kompetentlik, baholash mezonlari.
Maqolada alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalar uchun inklyuziv ta’lim muhitida korreksion-pedagogik yondashuvlar tizimining nazariy-metodik asoslari yoritilgan. Korreksion-pedagogik tizimning diagnostika, didaktik…
Mazkur maqolada bo‘lajak tarbiyachilarning refleksiv qobiliyatlarini rivojlantirish bo‘yicha olib borilgan tajriba-sinov ishlari natijalari yoritilgan. Tadqiqot davomida refleksiv qobiliyatlarni rivojlantirishga…
This article provides a scientific and methodological analysis of the didactic potential of the metacognitive approach in developing the reading competence of prospective English teachers. It substantiates the potential…
Maqolada bo‘lajak tarix o‘qituvchilariga jadidlar ilmiy merosini o‘rgatishning pedagogik imkoniyatlari hamda uni interfaol yondashuvlar asosida kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirishdagi ahamiyati yoritiladi.
Mazkur maqolada ingliz tili darslarida talabalarning tanqidiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Unda tanqidiy fikrlashning kommunikativ, kognitiv va diskursiv…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining pedagogik tayyorgarligining nazariy asoslari va zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi. Pedagogik tayyorgarlikning mazmuni, tarkibiy qismlari hamda kasbiy…
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarning o‘qishga bo‘lgan munosabatini rivojlantirishning pedagogik va psixologik asoslari yoritilgan. O‘quvchilarda o‘qishga ijobiy munosabatni shakllantirishda…
Mazkur maqolada oliy ta'lim muassasalarida umumiy astronomiya fanini o‘qitishda qo‘llaniladigan zamonaviy dasturiy vositalarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilingan. Xususan, MATLAB, Simulink, Stellarium, Celestia hamda…
Mazkur maqolada o‘quvchilarda raqamli madaniyat va axborot xavfsizligiga doir tarbiyaviy kompetensiyalarni rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Raqamli ta’lim muhitida axborotdan oqilona…
Mazkur maqolada oliy ta'lim muassasalarida umumiy astronomiya fanini o‘qitishning nazariy va amaliy ahamiyati tahlil qilingan. Astronomiya fanining talabalarda ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, mantiqiy va analitik…