BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARINING PEDAGOGIK TAYYORGARLIGI: NAZARIY ASOSLARI VA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR

Muxamadaliyeva, Madinabonu Bahodirjon qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining pedagogik tayyorgarligining nazariy asoslari va zamonaviy yondashuvlari tahlil qilinadi. Pedagogik tayyorgarlikning mazmuni, tarkibiy qismlari hamda kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi ahamiyati yoritiladi. Kompetensiyaviy va shaxsga yo‘naltirilgan yondashuvlar asosida o‘qituvchilarni tayyorlashning samarali yo‘llari ko‘rsatib beriladi. Shuningdek, refleksiv faoliyat, pedagogik amaliyot va zamonaviy ta’lim texnologiyalarining o‘rni asoslanadi. Tadqiqot natijalari pedagogik ta’lim jarayonini takomillashtirish hamda boshlang‘ich ta’lim sifatini oshirishga xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMuxamadaliyeva, Madinabonu Bahodirjon qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-15
Jild8
Son6
Betlar966-970
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i06.151

Kalit so‘zlar

Pedagogik ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, ta’limni boshqarish, samaradorlik, pedagog kadrlar, kasbiy kompetensiya, innovatsion yondashuv, ta’lim sifati, boshqaruv mexanizmlari, metodik ta’minot, uzluksiz ta’lim, raqamli texnologiyalar, strategik rejalashtirish, ta’lim islohotlari, zamonaviy pedagogika

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar