TASVIRIY SAN’AT FANIDAN FAKULTATIV MASHG‘ULOTLARDA HAYKALTAROSHLIKNI O‘QITISH METODIKASI

Panayeva, Maloxat Muminovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarini tayyorlash jarayonida tasviriy san’at fanidan fakultativ mashg‘ulotlarda haykaltaroshlikni o‘qitish metodikasining pedagogik ahamiyati yoritilgan. Haykaltaroshlik mashg‘ulotlarining talabalarda fazoviy tafakkur, ijodiy qobiliyat va kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishdagi o‘rni ilmiy asosda tahlil qilingan. Shuningdek, haykaltaroshlikni o‘qitishning bosqichlari, metodlari va zamonaviy ta’limdagi istiqbollari ko‘rib chiqilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarPanayeva, Maloxat Muminovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-15
Jild8
Son6
Betlar707-710
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i06.110

Kalit so‘zlar

tasviriy san’at, haykaltaroshlik, fakultativ mashg‘ulotlar, kasbiy kompetensiya, fazoviy tafakkur, pedagogik metodika, STEAM ta’limi.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar