Ushbu maqolada “Milliy tarbiya asoslari” fanida o‘qitish texnologiyasining nazariy va amaliy asoslarini rivojlantirish bosqichlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi — milliy qadriyatlarni saqlab qolgan holda ta’lim jarayonini zamonaviy pedagogik texnologiyalar bilan boyitish va o‘quvchilarning dars jarayonidagi faolligi hamda bilim sifatini oshirishdir. Aralash metod qo‘llanilib, nazariy bosqichda ilmiy manbalar va ta’lim standartlari o‘rganildi, amaliy bosqichda esa sinov darslari, so‘rovnomalar, kuzatish va raqamli platformalardan foydalanish orqali samaradorlik baholandi.
| Mualliflar | Tursunov, Alisher Yigitaliyevich |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 6 |
| Betlar | 465-469 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i06.070 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.070 · Maqolaning asl sahifasi
Milliy tarbiya, o‘qitish texnologiyasi, nazariy asoslar, amaliy asoslar, bosqichli rivojlantirish, interaktiv metodlar, raqamli platformalar, ta’lim samaradorligi
Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida lingvistik tushunchalarni shakllantirishning nazariy-metodik asoslarini ishlab chiqish va ularni amaliyotga joriy etish orqali ta’lim samaradorligini oshirish haqida yozilgan.
This paper analyzes the phenomenon of interlinguistic interference in the speech of Uzbek students learning English, its phonetic, grammatical, lexical and pragmatic manifestations, and shows methodological approaches…
Mazkur maqolada raqamli media matnlarida qo‘llaniladigan texnologik terminlarning pragmatik funksiyalari ingliz va o‘zbek tillari misolida tahlil qilinadi. Tadqiqotda texnologik terminlarning axborot yetkazish…
The article discusses the pedagogical and technological aspects of training future specialists to predict the results of their professional activities. Methods for developing forecasting competence in students are…
The article examines the theoretical, methodological, and practical aspects of improving the pedagogical mechanism for the development of entrepreneurial culture among university students. The relevance of the study is…
Ushbu maqolada CLIL (Content and Language Integrated Learning) texnologiyasining nazariy-metodologik asoslari, uning asosiy mazmuni va tamoyillari ilmiy adabiyotlar asosida tahlil qilinadi. CLIL yondashuvining ingliz…
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagog-tarbiyachilarda ekologik ta’lim- tarbiya berish tizimini takomillashtirish masalalari ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan o‘rganiladi. Tadqiqot davomida ekologik ta’limning mazmuni…
Mazkur tadqiqot bo‘lajak muhandislarning raqamlashtirilgan ta’lim muhitida kasbiy sifatlarini shakllantirish muammosiga bag‘ishlangan. Tadqiqotda raqamli ta’lim muhiti sharoitida muhandislik ta’limining mazmuni, shakl…
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari pedagoglarida salomatlik kompetensiyasini rivojlantirish jarayonida ichki salohiyat omillarining pedagogik ahamiyati nazariy-tahliliy yondashuv asosida o‘rganilgan. Tadqiqotda…
Mazkur maqolada ingliz klassik adabiyoti asarlarining talabalarda axloqiy tafakkurni rivojlantirishdagi tarbiyaviy imkoniyatlari pedagogik texnologiyalar asosida tadqiq etiladi. Tadqiqotda badiiy matnlarning axloqiy…