Mazkur tadqiqot bo‘lajak muhandislarning raqamlashtirilgan ta’lim muhitida kasbiy sifatlarini shakllantirish muammosiga bag‘ishlangan. Tadqiqotda raqamli ta’lim muhiti sharoitida muhandislik ta’limining mazmuni, shakl va metodlarini takomillashtirishning psixologik-pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Xususan, raqamli pedagogik o‘zaro ta’sir, virtual va loyiha asosidagi ta’lim, muhandislik va kompyuter grafikasi fanlari integratsiyasi hamda zamonaviy raqamli texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari ilmiy jihatdan asoslab beriladi. Tayanch so‘zlar: Raqamlashtirish, bo‘lajak muhandis, kasbiy sifatlar, kasbiy kompetensiya, muhandislik ta’limi, muhandislik va kompyuter grafikasi, CAD tizimlari, loyihaviy ta’lim, virtual ta’lim muhiti, fanlararo integratsiya, baholash va refleksiya, raqobatbardosh muhandis.
| Mualliflar | Qulmamatov, Romazon Juma o'g'li |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-07-15 |
| Jild | 8 |
| Son | 6 |
| Betlar | 440-444 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.ped.v08.i06.066 |
DOI: 10.70728/c.series.ped.v08.i06.066 · Maqolaning asl sahifasi
Raqamlashtirish, bo‘lajak muhandis, kasbiy sifatlar, kasbiy kompetensiya, muhandislik ta’limi, muhandislik va kompyuter grafikasi, CAD tizimlari, loyihaviy ta’lim, virtual ta’lim muhiti, fanlararo integratsiya, baholash va refleksiya, raqobatbardosh muhandis.
Ushbu maqolada CLIL (Content and Language Integrated Learning) texnologiyasining nazariy-metodologik asoslari, uning asosiy mazmuni va tamoyillari ilmiy adabiyotlar asosida tahlil qilinadi. CLIL yondashuvining ingliz…
Mazkur maqolada ingliz klassik adabiyoti asarlarining talabalarda axloqiy tafakkurni rivojlantirishdagi tarbiyaviy imkoniyatlari pedagogik texnologiyalar asosida tadqiq etiladi. Tadqiqotda badiiy matnlarning axloqiy…
The article discusses the pedagogical and technological aspects of training future specialists to predict the results of their professional activities. Methods for developing forecasting competence in students are…
Derivational morphology plays a central role in vocabulary growth because it enables speakers to create new lexical items by attaching affixes to existing stems. This paper offers a corpus-based comparison of…
This paper analyzes the phenomenon of interlinguistic interference in the speech of Uzbek students learning English, its phonetic, grammatical, lexical and pragmatic manifestations, and shows methodological approaches…
Flipped instruction challenges the notion that learning is confined to the classroom. It is a new approach to teaching in language pedagogy, as in other fields. The present study aimed to ascertain student teachers'…
Ushbu maqolada “Milliy tarbiya asoslari” fanida o‘qitish texnologiyasining nazariy va amaliy asoslarini rivojlantirish bosqichlari tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy maqsadi — milliy qadriyatlarni saqlab qolgan holda…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim muassasalarida tasviriy faoliyatning (rasm chizish, bo‘yash, aplikatsiya, loydan ishlash) bolalar rivojlanishidagi ta’limiy va tarbiyaviy ahamiyati ilmiy-nazariy hamda amaliy jihatdan…
Boshlang‘ich sinf ona tili darslarida lingvistik tushunchalarni shakllantirishning nazariy-metodik asoslarini ishlab chiqish va ularni amaliyotga joriy etish orqali ta’lim samaradorligini oshirish haqida yozilgan.
Ushbu maqolada rivojlangan mamlakatlarda kasb-hunarga yo‘naltirish tizimini o‘rganish maqsadida AQSh, Kanada, Buyuk Britaniya, Fransiya, Yaponiya va Rossiya Federatsiyasi tajribalari tahlil qilingan. Xorijiy tajribalar…