Mazkur maqolada tibbiyot oliy ta’lim muassasalarida lotin tili va tibbiy terminologiya fanini o‘qitishning nazariy-metodik asoslari, zamonaviy pedagogik texnologiyalar hamda kompetensiyaviy yondashuv tamoyillari chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqotda diagnostik yondashuv asosida ta’lim jarayonini takomillashtirish, interfaol metodlar, klinik integratsiya, raqamli ta’lim resurslari hamda ko‘p bosqichli baholash tizimining samaradorligi o‘rganildi. Olingan natijalar tizimli, integrativ va bosqichma-bosqich tashkil etilgan terminologik tayyorgarlik talabalarning klinik tafakkuri, kasbiy muloqot kompetensiyasi va ilmiy axborotni anglash darajasini sezilarli oshirishini ko‘rsatdi.
| Mualliflar | Tuychibayeva, Maftuna Baxodirovna |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар |
| Nashr sanasi | 2026-06-27 |
| Jild | 8 |
| Son | 3 |
| Betlar | 14-19 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.70728/c.series.v08.i03.003 |
DOI: 10.70728/c.series.v08.i03.003 · Maqolaning asl sahifasi
lotin tili, tibbiy terminologiya, kompetensiyaviy yondashuv, diagnostik metod, integrativ ta’lim, klinik tafakkur, tibbiy ta’lim.
Ushbu maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarning pedagogik tafakkurida metakognitiv komponentlarning (metakognitiv bilim, metakognitiv boshqaruv va metakognitiv tajriba) tuzilmasi, ularning funksional xususiyatlari hamda…
Ushbu maqolada retseptiv terminologik kompetentsiya tushunchasi, uning tarkibiy elementlari va tibbiy ta’limdagi ahamiyati o‘rganilgan. Maqolada kompetentsiyani shakllantirishning didaktik asoslari, chet tilidagi tibbiy…
This study investigates the integration of 3D interactive technologies and artificial intelligence (AI) in primary English education. A quasi-experimental design with 150 primary school students demonstrated that…
Mazkur maqolada maktabgacha ta'lim tizimida innovatsion pedagogik texnologiyalarning mazmun-mohiyati, ularning turlari, joriy etish mexanizmlari va samaradorligi ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Maktabgacha…
Mazkur maqolada bo‘lajak mutaxassislarni tayyorlash jarayonida kompetensiyaviy yondashuvning ahamiyati, uning mazmuni hamda ta’lim jarayonida qo‘llashning samarali usullari yoritilgan. Shuningdek, kompetensiyaviy…
Статья посвящена функционально-семантическому анализу предложных конструкций русского языка и их соответствий в узбекском языке. Рассматриваются структурные особенности двух языков, обусловленные различиями флективной и…
Мазкур мақолада 4К (Critical thinking, Creativity, Communication, Collaboration) концепциясининг назарий асослари, мазмуний таркиби ва замонавий таълим тизимидаги ўрни таҳлил қилинган. 4К компетенциялари XXI аср…
Ushbu maqolada konsept hodisasining ko‘p qatlamli va murakkab tabiati nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Konsept turli tarkibiy qismlardan tashkil topgan ko‘p darajali tuzilma sifatida talqin etilib, u nafaqat o‘ziga xos…
Maqolada O‘zbekiston tibbiy ta’lim tizimida hamshiralarning kasbiy kompetensiyasini kommunikativ yondashuv asosida rivojlantirish masalasi yoritilgan. Tadqiqotning asosiy maqsadi kommunikativ kompetensiyaning mazmuni va…
This article examines the linguocultural representation of respect in Japanese and Uzbek from a sociopragmatic perspective. Respect is analyzed as a culturally embedded communicative category shaped by social hierarchy…