BOSHLANGʻICH SINF O‘QUVCHILARIDA MATEMATIK TAFAKKUR VA KREATIVLIKNI RIVOJLANTIRISH

Qurboniyozova, Mardona Fayzulla qizi

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada boshlangʻich sinf oʻquvchilarida matematik tafakkur va kreativlikni rivojlantirishning pedagogik asoslari hamda samarali usullari yoritilgan. Maqolada an’anaviy ta’limdan farqli oʻlaroq, bolalarda mantiqiy fikrlash, muammoli vaziyatlarni tahlil qilish va standart boʻlmagan yechimlarni topish koʻnikmalarini shakllantirish masalalari tahlil qilinadi. Shuningdek, dars jarayonida interfaol metodlar va mantiqiy oʻyinlarning oʻquvchilarning intellektual salohiyatini oshirishdagi ahamiyati asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari boshlangʻich ta’lim oʻqituvchilari uchun matematikani ijodiy yondashuv asosida oʻqitishda amaliy tavsiya boʻlib xizmat qiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarQurboniyozova, Mardona Fayzulla qizi
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar1569-1573
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.248

Kalit so‘zlar

Matematik tafakkur, kreativlik, boshlangʻich ta’lim, mantiqiy fikrlash, intellektual salohiyat, interfaol metodlar, muammoli ta’lim, ijodiy yondashuv, kognitiv rivojlanish, standart boʻlmagan masalalar.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar