BADIIY MATNDAGI TABIAT TASVIRI VA QAHRAMON PSIXOLOGIYASI UYG‘UNLIGINI O‘QITISH METODIKASI

Fozilova, Mohigul Farxodovna

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada badiiy adabiyot darslarida tabiat tasvirini qahramon ichki dunyosi bilan bog‘liq holda o‘qitishning nazariy va amaliy asoslari ko‘rib chiqiladi. Maqolada psixologik parallelizm, landshaft lirikasi va qahramon emotsional holati o‘rtasidagi uyg‘unlikni o‘quvchilarga yetkazishda qo‘llaniladigan metodologik yondashuvlar tahlil qilinadi. Adabiyotshunos va metodistlarning ilmiy qarashlari asosida o‘qituvchi uchun maqbul bo‘lgan didaktik tamoyillar tizimli tarzda bayon etiladi. Maqola o‘rta va oliy ta’lim muassasalarida adabiyot o‘qituvchilari hamda metodistlarga mo‘ljallangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarFozilova, Mohigul Farxodovna
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar1590-1595
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.251

Kalit so‘zlar

tabiat tasviri, qahramon psixologiyasi, badiiy matn tahlili, adabiyot o‘qitish metodikasi, landshaft, emotsional holat, didaktik yondashuv.

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar