PEDAGOGIK FASILITATSIYANING IKKINCHI TILNI O‘RGANISH JARAYONIDAGI ROLI VA SAMARADORLIGI

Suvanov, Ilyos Diyorovich

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Bu maqola ikkinchi tilni o‘rganish jarayonida pedagogik fasilitatsiyaning muhim roli va uning samaradorligini tahlil qiladi. Fasilitatsiya o‘quvchilarga o‘z-o‘zini boshqarish, mustaqil fikrlash va tilni faol qo‘llash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. Ushbu yondashuv an’anaviy o‘qitish usullaridan farqli o‘laroq, o‘quvchi markazli muhitni yaratadi va motivatsiyani oshiradi. Tadqiqot natijalari shuni ko‘rsatadiki, fasilitatsiya til o‘rganuvchilarning kommunikativ kompetensiyasini sezilarli darajada yaxshilaydi. Maqolada pedagogik fasilitatsiyaning amaliy qo‘llanilishi va uning ikkinchi tilni o‘zlashtirishdagi ijobiy ta’siri atroflicha yoritilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarSuvanov, Ilyos Diyorovich
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
Nashr sanasi2026-07-13
Jild8
Son5.
Betlar873-880
TilIngliz
DOI10.70728/c.series.ped.v08.i05.136

Kalit so‘zlar

Pedagogik Fasilitatsiya, Ikkinchi Til, Til O‘rganish, Samaradorlik, O‘quvchi Markazli Yondashuv, Motivatsiya, Kommunikativ Kompetensiya, Ta’lim Metodikasi

Ilmiy soha

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar