Boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarini tayyorlashda sun’iy intellekt va yashil pedagogika integratsiyasining nazariy asoslari

Odil Olimovich, Parpiyev

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarini tayyorlash tizimini zamonaviylashtirish sharoitida sun’iy intellekt texnologiyalari hamda yashil pedagogika tamoyillarini integratsiyalashning nazariy-metodologik asoslari tahlil qilinadi. Tadqiqotning dolzarbligi pedagogik ta’lim tizimida raqamli transformatsiya jarayonlarining jadallashuvi hamda barqaror rivojlanish tamoyillarini ta’lim mazmuniga kiritish zarurati bilan izohlanadi. Tadqiqot jarayonida tizimli tahlil, qiyosiy-tahliliy yondashuv, hujjatlar tahlili va kontent-tahlil metodlaridan foydalanildi. Xalqaro hamda milliy ilmiy manbalar asosida o‘qituvchi kasbiy kompetensiyalarining zamonaviy talqinlari o‘rganildi. Tadqiqot natijalari pedagogik oliy ta’lim tizimida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish o‘qitish jarayonini individuallashtirish va pedagogik faoliyat samaradorligini oshirish imkonini berishini ko‘rsatdi. Shuningdek, yashil pedagogika tamoyillarining integratsiyasi bo‘lajak o‘qituvchilarda ekologik tafakkur va mas’uliyatli pedagogik yondashuvlarni shakllantirishga xizmat qilishi asoslandi. Tadqiqot natijalari boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarini tayyorlash tizimini takomillashtirish hamda pedagogik ta’lim mazmunini modernizatsiya qilishda ilmiy-metodik asos bo‘lib xizmat qilishi mumkin.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarOdil Olimovich, Parpiyev
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-03-18
Jild8
Son2
Betlar808-818
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/c.series.v08.i02.117
Indeksga qo‘shilgan2026-08-27

DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.117 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

sun’iy intellekt, pedagogik ta’lim, yashil pedagogika, boshlang‘ich ta’lim, raqamli kompetensiya, o‘qituvchi tayyorlash, ta’lim transformatsiyasi.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAOdil Olimovich, Parpiyev (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA SUN’IY INTELLEKT VA YASHIL PEDAGOGIKA INTEGRATSIYASINING NAZARIY ASOSLARI. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 808-818. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.117
GOST (OAK)Odil Olimovich, Parpiyev BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA SUN’IY INTELLEKT VA YASHIL PEDAGOGIKA INTEGRATSIYASINING NAZARIY ASOSLARI // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 2. – B. 808-818. – DOI: 10.70728/c.series.v08.i02.117.
MLAOdil Olimovich, Parpiyev. “BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA SUN’IY INTELLEKT VA YASHIL PEDAGOGIKA INTEGRATSIYASINING NAZARIY ASOSLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 808-818, 2026. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.117
ChicagoOdil Olimovich, Parpiyev. “BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA SUN’IY INTELLEKT VA YASHIL PEDAGOGIKA INTEGRATSIYASINING NAZARIY ASOSLARI.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 808-818 (2026). https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.117
HarvardOdil Olimovich, Parpiyev (2026) ‘BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA SUN’IY INTELLEKT VA YASHIL PEDAGOGIKA INTEGRATSIYASINING NAZARIY ASOSLARI’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(2), 808-818. https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.117
BibTeX
@article{odilolimovichparpiyev2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH TA’LIM O‘QITUVCHILARINI TAYYORLASHDA SUN’IY INTELLEKT VA YASHIL PEDAGOGIKA INTEGRATSIYASINING NAZARIY ASOSLARI},
  author = {Odil Olimovich, Parpiyev},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {2},
  pages = {808-818},
  doi = {10.70728/c.series.v08.i02.117},
  url = {https://doi.org/10.70728/c.series.v08.i02.117}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Odil Olimovich, Parpiyev — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari