Ушбу мақолада талабаларни саноген фикрлашнинг педагогик таҳлили, фикрлаш мазмунининг ўзига хос хусусиятлари ва тамойиллари асосида таълим жараёнига хос тузилмалари ва уларни амалга оширишнинг бир қатор афзалликлари ўрганилган.
| Mualliflar | Карахонова О.Ю |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 2/1 |
| Betlar | 116-119 |
| Til | Ingliz |
саноген, саноген фикрлаш, соғлом шахс, руҳий саломатлик, фикрлаш, когнитив, адекватлик, ҳиссий барқарорлик, когнитивмотивацион
Pedagogik qobiliyatni aniqlash va rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari haqida tushunchalar yoritilgan.
Maqolada tabiiy fanlarni sifatli o‘qitish ahamiyati yoritilgan. Tabiiy fanlarni integrativ yondashuv asosida o‘qitish samaradorligi va bu samaradorlikni oshirish usullari haqida ma’lumotlar bor. Maqolada tavsifiy…
Ushbu maqolada sinergetik yondashuv, pedagogik sinergetika o’zini o’zi aniqlash va shaxsni rivojlantirish. Ta’lim jarayonini falsafiy tahlil ztishda bosqa falsafiy metodologiyalar bilan bir qatorda sinergetik…
Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim va uning mazmun mohiyatiga qisqacha to‘xtalib o‘tilgan. Inklyuziv ta’lim atamasi, alloma va olimlarning fikrlari orqali bugungi kunda inklyuziv ta’limni amalga oshirishda bo‘lajak…
Ushbu maqolada birlashtirilgan didaktik interfaol dasturiy tizimdan elektroenergetika fanlarini o‘qitishda foydalanish nazariy tahlil qilingan. Shuningdek, elektroenergetika ta’limi sohasi va o‘zlashtirish tizimining…
Bo‘lajak harbiy kadrlarning kasbiy tayyorgarligini rivojlantirish, ularni yetuk malakali kasb egasi etib tayyorlash va harbiy ta’lim jarayonining samaradorligini oshirish zamonaviy harbiy pedagogikaning dolzarb…
Maqolada talabalarning bilim, ko‘nikma va o‘quv natijalarini diagnostikasi zaruriyati to‘g‘risida fikr yuritilgan. O‘quv faoliyatini samaradorligini oshirishda pedagogik diagnostika haqida fikr-mulohazalar bayon…
Ta’limdagi islohotlar va uning yangilanishlari professor- o’qituvchilardan oliy pedagogik ta’lim jarayonini tashkil etishda talabalarni ekopedagogik fikrlashga o‘rgatishga innovatsion, tizimli, tashabbuskor, ijodiy…
Maqolada menejment tushunchasining mohiyati, xusisiyatlari, boshqarish funksiyalari, ta’lim muassasasini boshqaruv metodlari haqida fikr yuritilgan.
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarni mantiqiy fikrlashlarida o‘qituvchilarni tutgan o‘rni, usullari va yaratgan topshiriqlari haqida qisqa mazmunli tushunchalar keltirilgan. Mantiqiy tushunchalar orqali…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar