Ushbu maqolada birlashtirilgan didaktik interfaol dasturiy tizimdan elektroenergetika fanlarini o‘qitishda foydalanish nazariy tahlil qilingan. Shuningdek, elektroenergetika ta’limi sohasi va o‘zlashtirish tizimining asosiy jihatlari, elektroenergetika va elektr mashinalari fanini o‘qitish tarixi hamda metodikasi haqida fikr yuritilgan. Bundan tashqari, raqamli mediamadaniyatida ommaviy axborot vositalariniiste’mol qilishning asosiy sabablari keltirilgan.
| Mualliflar | Niyazov J.A |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 2/1 |
| Betlar | 128-132 |
| Til | Ingliz |
dasturiy tizim, birlashtirilgan didaktik interfaol dasturiy tizim, elektroenergetika, pedagogika, ommaviy axborot vositalari, raqamli texnologiyalar, televizion oʼyin, internet
Maqolada talabalarning bilim, ko‘nikma va o‘quv natijalarini diagnostikasi zaruriyati to‘g‘risida fikr yuritilgan. O‘quv faoliyatini samaradorligini oshirishda pedagogik diagnostika haqida fikr-mulohazalar bayon…
Ushbu maqolada sinergetik yondashuv, pedagogik sinergetika o’zini o’zi aniqlash va shaxsni rivojlantirish. Ta’lim jarayonini falsafiy tahlil ztishda bosqa falsafiy metodologiyalar bilan bir qatorda sinergetik…
Maqolada menejment tushunchasining mohiyati, xusisiyatlari, boshqarish funksiyalari, ta’lim muassasasini boshqaruv metodlari haqida fikr yuritilgan.
Pedagogik qobiliyatni aniqlash va rivojlantirishning pedagogik-psixologik xususiyatlari haqida tushunchalar yoritilgan.
Мазкур мақолада шахс ижтимоий-маданий адаптацияси ва уни шакллантириш омиллари тӯғрисида сӯз юритилган.
Ушбу мақолада талабаларни саноген фикрлашнинг педагогик таҳлили, фикрлаш мазмунининг ўзига хос хусусиятлари ва тамойиллари асосида таълим жараёнига хос тузилмалари ва уларни амалга оширишнинг бир қатор афзалликлари…
Ushbu maqolada, ma’lumki har qanday ximiyaviy hodisa natijasida bir modda boshqa moddaga aylanadi. Bu ma’lum vaqt ichida dastlabki modda miqdorini kamayishi va yangi hosil bulayotgan modda miqdorini ortib borishi bilan…
Maqolada tabiiy fanlarni sifatli o‘qitish ahamiyati yoritilgan. Tabiiy fanlarni integrativ yondashuv asosida o‘qitish samaradorligi va bu samaradorlikni oshirish usullari haqida ma’lumotlar bor. Maqolada tavsifiy…
Ushbu maqolada biz qurgan modelning mohiyatini ochib berishdan oldin shuni ta’kidlaymizki, iqtidorli bolalar uchun maktab-internat kabi katta, murakkab, sun’iy pedagogik tizimni yagona tarzda ifodalab bo‘lmaydi. Tizim…
Ushbu maqolada inklyuziv ta’lim va uning mazmun mohiyatiga qisqacha to‘xtalib o‘tilgan. Inklyuziv ta’lim atamasi, alloma va olimlarning fikrlari orqali bugungi kunda inklyuziv ta’limni amalga oshirishda bo‘lajak…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar