Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarning o‘qish va matematika darslarini tashkil etish yo‘llari va darslar jarayonida fanlararo integratsiyani hosil qilib, zamonaviy darslar tashkil etish usullari haqida fikr yuritiladi.
| Mualliflar | Eshchanova G .O, Jumaniyozova N. F |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashriyot | Ўзбекистон Педагогика фанлари ИТИ Қорақалпоғистон, филиали |
| ISSN | 2181-7138 |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 1/4 |
| Betlar | 585-590 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-27 |
zamonaviy ta’lim, interfaol metod, “Tarmoqlar”usuli, “Uch bo‘g‘inli so‘z”metodi, ”BBB”jadvali, ”Debat”, ”Tarixiy xotira”, “Jamoa inshosi”, Xorazmshoh, Jayhun, Chingizxon, Eron, Parvona, Kurdiston
| APA | Eshchanova G .O, & Jumaniyozova N. F (2024). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH VA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISHGA ZAMONAVIY YONDASHUV. Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(1/4), 585-590. https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3480 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Eshchanova G .O, Jumaniyozova N. F BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH VA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISHGA ZAMONAVIY YONDASHUV // Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали. – 2024. – T. 1, № 1/4. – B. 585-590. |
| MLA | Eshchanova G .O, and Jumaniyozova N. F. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH VA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISHGA ZAMONAVIY YONDASHUV.” Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(1/4), 585-590, 2024. https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3480 |
| Chicago | Eshchanova G .O, and Jumaniyozova N. F. “BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH VA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISHGA ZAMONAVIY YONDASHUV.” Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(1/4), 585-590 (2024). https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3480 |
| Harvard | Eshchanova G .O, and Jumaniyozova N. F (2024) ‘BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH VA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISHGA ZAMONAVIY YONDASHUV’, Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали, 1(1/4), 585-590. https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3480 |
| BibTeX | @article{eshchanovago2024,
title = {BOSHLANG‘ICH SINF O‘QISH VA MATEMATIKA DARSLARIDA INTERFAOL USULLARDAN FOYDALANISHGA ZAMONAVIY YONDASHUV},
author = {Eshchanova G .O and Jumaniyozova N. F},
journal = {Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали},
year = {2024},
volume = {1},
number = {1/4},
pages = {585-590},
url = {https://academicsbook.com/index.php/MXYB/article/view/3480}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda tafakkur shakllanishi masalasi, uning yosh davriga xos tarzda to‘g’ri rivojlanishini tashkil etish va zarur pedagogik imkoniyatlarni ishlab chiqish ahamiyati haqida so‘z…
Ushbu maqolada rasmiy va norasmiy ta’lim farqi va ularning ahamiyati yoritilgan. Maqolada tavsifiy metoddan foydalanilgan. Maqola rasmiy va norasmiy ta’lim integratsiyasi ta’lim sifatiga ta’siri haqida ma’lumotlar bor.
Mazkur maqola bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishning metodik ta’minoti mavzusida yoritilgan bo‘lib maqolada metodik ta’minot tushunchasining mohiyati…
Ushbu maqolada M. Montessori maktabgacha yoshdagi bolalarga tabiatni mustaqil bilish vositasi taklif qilingan mashqlar va tajribalarga asoslangan maxsus darslarni ishlab chiqdi. Masalan, uning xususiyatlari bilan…
Bu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy rivojlantirish usullari va vositalari haqida fikrlar yoritilgan. Maqolada tavsifiy bayon etish metodidan foydalanilgan. O‘qituvchilarning pedagogik mahoratini…
Ushbu maqolada o‘quvchilarga o‘yinlar nazariyasiga doir ilmiy manbalar asosida o‘yinlar nazariyasining mazmuni va mohiyati ochib berilgan. Shuningdek, pedagogiк adabiyotlarni tahlil etish natijasida o‘yinlar orqali…
Mazkur maqolada kichik maktab yoshidagi o‘quvchilarni turizm vositasida ma’naviy-ahloqiy sifatlarini rivojlantirish haqida fikrlar bayon etilgan. Unda umumiy oʻrta taʼlim maktablari oʻquvchilari bilan ekskursiya va…
Mazkur maqolada boshlang‘ich ta’limda sinfdan tashqari o‘qish darslarini tashkil etishning zamonaviy usullari, tamoyillari va o‘quvchilarda kitobxonlik madaniyatini shakllantirishdagi o‘rni haqida fikr yuritiladi.
Ushbu maqolada J.Delorfning “Ta’lim – yashirin xazina” nomli ma’ruzasi, “O‘zbekiston milliy ensiklopediyasi” va “O‘zbek tilining izohli lug‘ati”dagi ta’rif, A.V.Xutorskoy kompetentlik tushunchasiga ta’rif haqida…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini tabiiy fanlarni o`qitishda kreativlikni rivojlantirish haqida fikr mulohazalar keltirilgan. Shu bilan birga boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga tabiiy fanlarni o`qitishning…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi
Kirish. Seminar oldidan talaba telefonini ochib, chat oynasiga "Iroda erkinligi bormi?" degan savolni yozadi. Bir necha soniyadan keyin ekranda kirish, uch argument, qarshi fikr va xulosadan iborat silliq matn paydo…
Kirish. Qadimgi Afinada falsafa auditoriyada emas, agorada – bozor maydonida tug'ilgan: Sokrat o'tkinchilarni to'xtatib, ularga "adolat nima?", "fazilatni o'rgatish mumkinmi?" kabi savollar berar, suhbatdoshi esa o'zi…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanishida muhim ahamiyatga ega bo‘lib, unda talabalarning kasbiy tayyorgarligi va ishchi bozoriga mos malakalarini shakllantirish asosiy vazifa…
Kirish. Kasbiy ta’lim tizimi har bir davlatning iqtisodiy rivojlanishi va mehnat bozorining malakali kadrlar bilan ta’minlanishida markaziy o‘rin tutadi. Zamonaviy global iqtisodiyot sharoitida kasbiy ta’limning…
Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 9/2026 ISSN: 3060-527X yo‘nalishlaridan biri sifatida belgilangan. Jumladan, “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun [1], “Raqamli O‘zbekiston – 2030” strategiyasi…
Kirish. Raqamli texnologiyalarning ta’lim tizimiga jadal integratsiyalashuvi oliy ta’lim jarayonining mazmuni, tashkiliy shakllari va pedagogik yondashuvlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatmoqda. Masofaviy ta’lim ana shu…