Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda tafakkur shakllanishi masalasi, uning yosh davriga xos tarzda to‘g’ri rivojlanishini tashkil etish va zarur pedagogik imkoniyatlarni ishlab chiqish ahamiyati haqida so‘z boradi. Shuningdek, maktabgacha yoshdagi bolalarda tafakkurini shakllantirishning asosiy shakli bo‘lmish o‘yin faoliyatida konstruktiv usullardan foydalanish orqali ko‘rgazmali-obrazli tafakkurning shakllantirish yuzasidan kichik uslubiy metodika tavsiya etiladi.
| Mualliflar | Keldiyarova V.B |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 1/4 |
| Betlar | 557-561 |
| Til | Ingliz |
bola, tafakkur, ko‘rgazmali-obrazli tafakkur, konstruksiyaviy usullar, o‘yin faoliyati
Ushbu maqolada rasmiy va norasmiy ta’lim farqi va ularning ahamiyati yoritilgan. Maqolada tavsifiy metoddan foydalanilgan. Maqola rasmiy va norasmiy ta’lim integratsiyasi ta’lim sifatiga ta’siri haqida ma’lumotlar bor.
Aziz o‘quvchi e’tiboringizga taqdim etilayotgan mazkur mustaqil ish boshlang’ich sinflarda kombinatorika, mantiq elementlari va mulohazalarga oid nazariy ma’lumotlar hamda mavzuni mustahkamlashga qaratilgan amaliy…
Mazkur maqola bo‘lajak maktabgacha ta’lim tashkilotlari tarbiyachilarining kasbiy tayyorgarligini rivojlantirishning metodik ta’minoti mavzusida yoritilgan bo‘lib maqolada metodik ta’minot tushunchasining mohiyati…
Ushbu maqola boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarda empirik tushunshalarni shakllantirish to‘g‘risida ma’lumotlar berib o‘tilgan.
Ushbu maqolada M. Montessori maktabgacha yoshdagi bolalarga tabiatni mustaqil bilish vositasi taklif qilingan mashqlar va tajribalarga asoslangan maxsus darslarni ishlab chiqdi. Masalan, uning xususiyatlari bilan…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning tabiatga oid tadqiqiy-ijodiy ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonida tarbiya turlarini rivojlantirish, xususan bolalarni tabiat bilan tanishtirish orqali ularda tarbiya…
Bu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini kasbiy rivojlantirish usullari va vositalari haqida fikrlar yoritilgan. Maqolada tavsifiy bayon etish metodidan foydalanilgan. O‘qituvchilarning pedagogik mahoratini…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda innovatsion fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning mohiyati va uni amaliyotga tatbiq qilishning samaradorligi haqida fikr va mulohazalar kiritilgan bo`lib, maktabgacha…
Mazkur maqolada boshlang‘ich sinflarning o‘qish va matematika darslarini tashkil etish yo‘llari va darslar jarayonida fanlararo integratsiyani hosil qilib, zamonaviy darslar tashkil etish usullari haqida fikr yuritiladi.
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq faoliyatini rivojlanrish va unga qaratilgan ishlar haqida batafsil ko’rsatilgan.Olimlar tadqiqotlari asnosida bolalar xulqining shakllanishida nutqning o’rnini yana…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar