Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda innovatsion fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishning mohiyati va uni amaliyotga tatbiq qilishning samaradorligi haqida fikr va mulohazalar kiritilgan bo`lib, maktabgacha yoshdagi bolalarda innovatsion fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirish tizimini takomillashtirishning mazmuni sifatida, didaktik o‘yinlardan foydalanilishi va maktabgachayoshdagi bolalarda innovatsion fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga oid taklif va tavsiyalar keltirilgan.
| Mualliflar | Xamidjonova M. |
|---|---|
| Jurnal | Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали |
| Nashr sanasi | 2024-01-01 |
| Jild | 1 |
| Son | 2/1 |
| Betlar | 454-457 |
| Til | Ingliz |
maktabgacha ta`lim, innovatsiya, kreativlik, innovatsion fikrlash, mustqil fikrlash, intelliktual rivojlanish, innovatsion ta’lim
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning tabiatga oid tadqiqiy-ijodiy ko‘nikmalarini shakllantirish jarayonida tarbiya turlarini rivojlantirish, xususan bolalarni tabiat bilan tanishtirish orqali ularda tarbiya…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning nutq faoliyatini rivojlanrish va unga qaratilgan ishlar haqida batafsil ko’rsatilgan.Olimlar tadqiqotlari asnosida bolalar xulqining shakllanishida nutqning o’rnini yana…
Ushbu maqola boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarda empirik tushunshalarni shakllantirish to‘g‘risida ma’lumotlar berib o‘tilgan.
Maktabgacha yoshdagi bolalarning mas’uliyat hissini shakllantirishda tarbiyachi va ota-onalar hamkorligi ko‘plab tarkibiy qismlardan iborat murakkab didaktik, tarbiyaviy va ijtimoiy pedagogik jarayonlarni o‘z ichiga…
Aziz o‘quvchi e’tiboringizga taqdim etilayotgan mazkur mustaqil ish boshlang’ich sinflarda kombinatorika, mantiq elementlari va mulohazalarga oid nazariy ma’lumotlar hamda mavzuni mustahkamlashga qaratilgan amaliy…
Maqola tanqidiy fikrlashni rivojlantirish, o’ziga xos muhit, kreativ shaxs, o‘z faoliyatini to‘g‘ri tashkil etish qobiliyatining rivojlantirish, tanqidiy fikrlashning kelib chiqish tarixi haqida.
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda tafakkur shakllanishi masalasi, uning yosh davriga xos tarzda to‘g’ri rivojlanishini tashkil etish va zarur pedagogik imkoniyatlarni ishlab chiqish ahamiyati haqida so‘z…
Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini ta’limning keyingi turlariga tayyorlash zaruriyati to‘g‘risida fikr yuritilgan va uning ehtiyojlari asoslangan.
Ushbu maqolada rasmiy va norasmiy ta’lim farqi va ularning ahamiyati yoritilgan. Maqolada tavsifiy metoddan foydalanilgan. Maqola rasmiy va norasmiy ta’lim integratsiyasi ta’lim sifatiga ta’siri haqida ma’lumotlar bor.
Ushbu maqola STEAM yondashuvidan foydalangan holda bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarida ekologik kompetensiyani rivojlantirish muhimligini o‘rganadi. Ekologik fikrlash va amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirish…
Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий методикалық журнали — barcha maqolalar