XORIJIY TILLARNI O’ZLASHTIRISHDA AKSIOLOGIK KOMPONENTNING O’RNI

Choriyeva F.A, Raxmatova M.U

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали · 2024-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada xorijiy tillarni o’qitish jarayonida didaktik ta’minotning aksiologik komponentini muhim ahamiyatga ega bo’lgan metodikalardan biri ekanligi va u til o’rganuvchilarni global yangiliklar, ma’naviy qadriyatlarga hurmat, ijodiykorlik va o’zlashtirish qobiliyatlarini rivojlantirish maqsadida yaratilganligi haqida so’z boradi. Bu jarayon o’quvchilarning shaxsiy va ijtimoiy rivojlanishini ta’minlaydiva ularni global jamiyat bilan aloqa qilishga, jamiyatda o’zining o’rinini topishga ahamiyatga molik hodisalarda ishtirok etishga tayyorlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarChoriyeva F.A, Raxmatova M.U
JurnalМуғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали
Nashr sanasi2024-01-01
Jild1
Son1/4
Betlar24-27
TilIngliz

Kalit so‘zlar

aksiologik komponent, ijodkorlik, didaktika, ma’naviy qadriyat, jamiyat, globallashuv, o’zlashtirish, madaniyat, adabiyot, muloqot, ko’nikma

Ilmiy soha

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали jurnalidan boshqa maqolalar

Муғаллим ҳәм үзлуксиз билимлендириў илимий­ методикалық журнали — barcha maqolalar