Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarni xalq ijodi vositasida vatanparvarlik va tolerantlik ruhida tarbiyalashning didaktik imkoniyatlari ilmiy-pedagogik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotda xalq og‘zaki ijodi namunalari ertaklar, maqollar, topishmoqlar, rivoyatlar va milliy qadriyatlarning bolalarda milliy o‘zlikni anglash, ona Vatanga muhabbat, bag‘rikenglik hamda ijtimoiy hamjihatlik tuyg‘ularini shakllantirishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, tarbiyaviy jarayonda innovatsion pedagogik yondashuvlar, interfaol metodlar va integrativ ta’lim texnologiyalaridan foydalanishning samaradorligi asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari maktabgacha ta’lim tizimida xalq ijodi asosida ma’naviy-axloqiy tarbiyani takomillashtirishga xizmat qiladi.
| Mualliflar | Tojiboyeva Roziyaxon Mahmudjon qizi |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashr sanasi | 2026-05-16 |
| Son | 3 |
| Betlar | 40-44 |
| Til | Ingliz |
etnopedagogik yondashuv, folklor didaktikasi, tolerant tafakkur, ma’naviy identifikatsiya, milliy mentalitet, qadriyatlar integratsiyasi, kommunikativ madaniyat, bag‘rikenglik kompetensiyasi, tarbiyaviy folklorizm, milliy o‘zlik refleksiyasi, ma’naviy-axloqiy transformatsiya.
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida talabalarning kasbiy tayyorgarligini oshirishda kreativlikning o‘rni va uni rivojlantirishning pedagogik mexanizmlari tahlil qilinadi. Tadqiqotda kreativlikni shakllantirishga ta’sir…
Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari (MTT) boshqaruvida ota-onalar bilan hamkorlik tizimini takomillashtirish masalalari nazariy-tahliliy jihatdan ko‘rib chiqilgan. Normativ-huquqiy hujjatlar, xorijiy tajriba…
Mazkur maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik tarbiya berishda xalq og‘zaki ijodining muhim janrlaridan biri bo‘lgan topishmoqlardan foydalanishning pedagogik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqotda…
Ushbu maqolada talabalarning metodik kompetentligini rivojlantirishda kreativ yondashuvning ahamiyati va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchi kadrlarni tayyorlash jarayonida…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarini tayyorlash tizimida vaqtni boshqarish (taym-menejment) konsepsiyasini joriy etishning nazariy-pedagogik asoslari tadqiq etilgan. Bugungi shiddatli axborotlashgan…
Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarda o‘yin faoliyatining ta’lim jarayonidagi pedagogik va psixologik ahamiyatini ilmiy – nazariy jihatdan tahlil qilgan.Ta’limiy o‘yinlar orqali bolalarning bilish…
Mazkur ilmiy maqolada imkoniyati cheklangan o‘quvchilarda jismoniy faollikni oshirishda individual yondashuv metodikasining nazariy va amaliy asoslari kompleks ravishda tadqiq etildi. Tadqiqot jarayonida o‘quvchilarning…
Mazkur maqolaning asosiy maqsadi boshlang‘ich sinf matematika darslarida muammoli ta’lim texnologiyalaridan foydalanish metodikasini takomillashtirish hamda uning o‘quvchilarning matematik kompetensiyalarini…
Ushbu maqolada ta’lim jarayonida interfaol loyihalardan samarali foydalanish orqali o‘quvchilarning ijodiy fikrlash kompetensiyasini rivojlantirish masalalari yoritilgan. Maqolada loyihaviy faoliyatning o‘quvchilarda…
Ushbu maqolada sun’iy intellekt texnologiyalari muhitida talabalarning metakognitiv kompetentligini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari yoritilgan. Metakognitiv kompetentlikning mazmuni, tuzilmasi va uni…