Umumiy o‘rta ta’limda sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning ilmiy–pedagogik asoslari va samaradorlik tahlili

Mamatkodirov Maxammadali Mamatisakovich

Фарғона методика мактаби · 2025-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada umumiy o‘rta ta’lim jarayonida sun’iy intellekt vositalaridan foydalanishning ilmiy-pedagogik asoslari va samaradorligi tahlil etilgan. Tadqiqotda nazariy tahlil, qiyosiy tahlil, pedagogik kuzatuv, so‘rovnoma o‘tkazish, psixologik-pedagogik yondashuv va tizimli tahlil usullari qo‘llanilgan. Natijada, sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish ta’lim samaradorligini oshirishi, o‘quvchilarda mustaqil o‘rganish, ijodiy va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishi aniqlangan

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMamatkodirov Maxammadali Mamatisakovich
JurnalФарғона методика мактаби
Nashr sanasi2025-11-01
Son2
Betlar10-15
TilIngliz

Kalit so‘zlar

sun’iy intellekt, ta’lim texnologiyalari, umumiy o‘rta ta’lim, pedagogik yondashuv, ta’lim samaradorligi, shaxsiylashtirilgan ta’lim, raqamli transformatsiya.

Ilmiy soha

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar