Ushbu maqola sun’iy intellekt (SI) va janrga asoslangan pedagogika integratsiyasining bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilariga yozuv kompetensiyasini samarali o‘rgatishdagi ilmiy asoslarini o‘rganishga qaratilgan. XXI asrning raqamli ta’lim muhitida o‘qituvchilar uchun yozuvni o‘rgatish metodikalarini yangilash dolzarb masalaga aylangan. SI vositalari – xususan, grammatika tahlili, stilistik tavsiyalar, avtomatik baholash va matn strukturasi tahlili imkoniyatlari orqali – o‘quvchilarga yozuv jarayonida real vaqtda individual yordam beradi. Shu bilan birga, janrga asoslangan pedagogika talabalarga turli ijtimoiy va akademik kontekstlarda matn yozish uchun zarur bo‘lgan strukturaviy va kommunikativ ko‘nikmalarni shakllantirishga xizmat qiladi. Maqolada 2000–2025-yillar davomida chop etilgan ilmiy manbalar asosida ushbu ikki yondashuvning nazariy va amaliy asoslari tahlil qilinadi. SI texnologiyalarining o‘quv jarayoniga joriy etilishi orqali talabalar matn yaratish, uni tahlil qilish va takomillashtirish bosqichlarida faol ishtirok etadi. Ayniqsa, SI vositalarining janrga asoslangan pedagogika bilan uyg‘unlashuvi, yozuv darslarini interaktiv va moslashtirilgan o‘rganish tajribasiga aylantiradi. Maqolada bu integratsiyaning o‘qituvchiga va talabalarga qanday afzalliklar berishi, qanday metodik model asosida joriy etilishi va natijaviyligi ilmiy asosda yoritiladi.
| Mualliflar | Abdug‘offorov Sardorbek Abduraxmon o‘g‘li |
|---|---|
| Jurnal | Таълим ва тараққиёт |
| Nashr sanasi | 2025-10-15 |
| Til | O‘zbek |
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim tashkilotlarida pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarishda refleksiv yondashuv texnologiyasini joriy etish hamda takomillashtirish bo‘yicha olib borilgan tajriba-sinov ishlarining…
Ushbu maqolada oliy ta’lim tizimida o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi munosabatlarning ma’naviy-axloqiy jihatlari tahlil qilingan. Maqolada ma’naviy-axloqiy qadriyatlarning ta’lim jarayonidagi o‘rni, ularni…
Mazkur maqolada tarix yo‘nalishi talabalari ta’lim jarayonida mnemonik metodlardan foydalanishning didaktik asoslari, ularning xotira, diqqat va tahliliy tafakkurni rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Mnemonika –…
Mazkur maqolada O‘zbekiston sharoitida inklyuziv ta’lim jarayonida ota-onalarning pedagogik kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy asoslari, metodologik yondashuvlari hamda amaliy yo‘nalishlari chuqur tahlil…
Ushbu maqolada elita sportchilari o'rtasida erkin kurash mashqlarini bajarishning texnik xususiyatlari ko'rib chiqiladi. Hujum va mudofaa harakatlariga xos bo'lgan fundamental va maxsus texnikalar, shuningdek…
Maqolada jamiyat taraqqiyoti hozirgi davrining hususiyatlariga, globallashuvning jamiyat taraqqiyotiga ta’siriga, bunday sharoitda fan va texnologiyalarni rivojlantirishga, fan va ta’limni integratsiyalashuviga…
Maqolada ota-onalarning farzandlariga nisbatan zo‘ravonlik holatlarining psixologik, ijtimoiy va pedagogik ildizlari ilmiy tahlil qilinadi. Mazkur tadqiqotda oilaviy munosabatlarda kuzatilayotgan agressiv xulq-atvor…
Ushbu maqolada para taekvondo sportchilarida “Statik elastik himoya” texnologiyasi hamda sog‘lom qo‘lning kompensator imkoniyatlarini rivojlantirishga qaratilgan maxsus mashqlar metodikasining samaradorligi tahlil…
Ushbu tadqiqot jismoniy tarbiya darslarida o'quvchilarning badminton bo'yicha yutuqlarini kompleks baholashning ilmiy-pedagogik asoslari va amaliy mezonlarini ishlab chiqishga bag'ishlangan. Tadqiqot zamonaviy baholash…
Ushbu maqola oliy taʼlimda “Informatika” fanini oʻqitishda raqamli taʼlim resurslari samaradorligini oshirishda bulutli texnologiyalarning rolini oʻrganadi. Ta'limni jadal raqamlashtirish sharoitida bulutga asoslangan…