Когнитивный подход к анализу художественного текста

Raxmonova, Dilnuraxon

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

<p>Статья посвящена рассмотрению когнитивного подхода к анализу художественного текста. Выделяется связь когнитивной лингвистики и когнитивной стилистики, разделяющих категориальные понятия – концептуализация, категоризация, выдвижение, концепт. Данные понятия являются основополагающими при интерпретации текста с когнитивной точки зрения, что является объектом статьи. Актуальность работы подтверждается необходимостью выделения процедуры поэтапного моделирования когнитивной интерпретации художественного текста, что ранее не было структурированно представлено в научных работах. Рассмотрев, главные понятия когнитивной лингвистики и стилистики, были выделены наиболее существенные понятия для когнитивного анализа художественного текста – концепт, концептуализация, категоризация, структуры знаний, когнитивные принципы распределения информации в тексте и фрейм. Наиболее оптимальным для представления когнитивной структуры текста видится когнитивный анализ концептосферы и фреймов художественного текста, представляющий поэтапную процедуру: поиск вербальных сигналов, представляющих концептуально важные фреймы; расшифровка семантики фреймов; активизация структур знаний и концептуализация текстовой информации. На примере когнитивного анализа короткого рассказа “The Mockingbird” Амброза Бирса, было показано, что посредством привлечения когнитивных действий достигается высшая степень понимания текста в процессе его интерпретации.</p>

Maqola ma’lumotlari
MualliflarRaxmonova, Dilnuraxon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2024-04-09
Jild30
Son2
Betlar550-559
TilRus

Kalit so‘zlar

когнитивный подход, концепт, когнитивная лингвистика, когнитивная стилистика, фреймовый анализ, фрейм, концептосфера, cognitive approach, concept, cognitive linguistics, cognitive stylistics, frame analysis, frame, conceptual sphere

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar