Bo‘lajak o‘qituvchilarda tadqiqotchilik kompetennsiyasini shakllantirishning pedagogik muammolari.

Абдуллаева, Насиба

FarDU ilmiy xabarlari · 2024-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada biz O‘zbekistonda yosh avlod o‘rtasida tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishda o‘qituvchi va pedagoglar duch keladigan pedagogik muammolarni ko‘rib chiqamiz. Shuningdek, biz ushbu muammolarni hal qilish yo‘llarini va bo‘lajak o‘qituvchilarda izlanish madaniyatini rivojlantirish yo‘llarini muhokama qilamiz.

O‘qituvchining tadqiqot qobiliyatini shakllantirish pedagogik ta'lim texnologiyasining mohiyati va mazmunini o‘zgartirishni talab qiladi. Gap yangi intellektual qarashlarni, jumladan, ilmiy tafakkur uslubini o‘rgatish haqida bormoqda, uning asosiy ko‘rsatkichlari diskretlik, uzluksizlik, statiklik va sintetiklik. Ilmiy tafakkur ham tizimlilik, dinamiklik, muammolilik, kategoriyalilik, refleksivlik, dalillik, bashoratlilik, proyektivlik, izlanish, ijodkorlik va boshqalar bilan ajralib turadi [1]. Ushbu fikrlash xususiyatlari, bizning fikrimizcha, o‘qituvchining tadqiqot kompetensiyasi "sifati" ning eng muhim ko‘rsatkichlari hisoblanadi. Tadqiqotchilik kompetensiyasini rivojlantirish jarayonini modellashtirish bilishning o‘ziga xos usuli bo‘lib, tadqiqot ob'ekti tadqiqot malakasini rivojlantirish jarayoni hisoblanadi. Gap tadqiqotchilik kompetensiyalari, jumladan, savollar berish, ma’lumotlarni tahlil qilish, gipotezalarni ishlab chiqish, tajribalar o‘tkazish va natijalarni sharhlash qobiliyati haqida bormoqda, bular har qanday kasbiy faoliyat uchun asos bo‘lib xizmat qiladi va albatta, bo‘lajak o‘qituvchilarda tadqiqotchilik kompetensiyasini rivojlantirishga asos bo`ladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarАбдуллаева, Насиба
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2024-09-18
Jild30
Son3
Betlar34-34
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-06

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

pedagogik tizim, ilmiy-tadqiqot kompetentsiyasi, pedagogik va ilmiy bilim, shakllanish jarayoni, zamonaviy jamiyat, motivatsiya, pedagogik muammolar., pedagogical system, research competence, pedagogical and scientific erudition, formation process, modern society, motivation, pedagogical problems.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAАбдуллаева, Насиба (2024). BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENNSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MUAMMOLARI.. FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 34-34. https://journal.fdu.uz/main/article/2395
GOST (OAK)Абдуллаева, Насиба BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENNSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MUAMMOLARI. // FarDU ilmiy xabarlari. – 2024. – T. 30, № 3. – B. 34-34.
MLAАбдуллаева, Насиба. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENNSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MUAMMOLARI..” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 34-34, 2024. https://journal.fdu.uz/main/article/2395
ChicagoАбдуллаева, Насиба. “BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENNSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MUAMMOLARI..” FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 34-34 (2024). https://journal.fdu.uz/main/article/2395
HarvardАбдуллаева, Насиба (2024) ‘BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENNSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MUAMMOLARI.’, FarDU ilmiy xabarlari, 30(3), 34-34. https://journal.fdu.uz/main/article/2395
BibTeX
@article{article2024,
  title = {BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA TADQIQOTCHILIK KOMPETENNSIYASINI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK MUAMMOLARI.},
  author = {Абдуллаева, Насиба},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2024},
  volume = {30},
  number = {3},
  pages = {34-34},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/2395}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2024-yil arxivi

Абдуллаева, Насиба — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari