Bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarida kasbiy kreativligi pedagogik muammo sifatida

Moydinova, Durdonaxon

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak “Tarbiya” fani o‘qituvchilarining kasbiy kreativligini rivojlantirish jarayoni o‘rganilgan. Tadqiqot davomida Torrens kreativ tafakkur testi asosida talabalarning kreativlik darajasidagi o‘zgarishlar pre-test va post-test natijalari orqali tahlil qilingan. Olingan natijalar talabalarda yuqori darajadagi kreativlik ko‘rsatkichining oshgani, o‘rta darajadagi ko‘rsatkichning barqarorlashgani hamda past darajadagi ko‘rsatkichning sezilarli kamayganini ko‘rsatdi. Tadqiqot natijalari kreativlikni rivojlantirish uzluksiz va tizimli pedagogik jarayon ekanligini tasdiqlaydi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMoydinova, Durdonaxon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2026-06-30
Jild7
Son3
Betlar91-94
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-12

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

kasbiy kreativlik, “Tarbiya” fani, Torrens testi, pedagogik texnologiyalar, interfaol metodlar, kreativ tafakkur, innovatsion ta’lim, bo‘lajak o‘qituvchilar, pedagogik jarayon., professional creativity, Tarbiya subject, Torrance Test, pedagogical technologies, interactive methods, creative thinking, innovative education, prospective teachers, pedagogical process.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAMoydinova, Durdonaxon (2026). BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KASBIY KREATIVLIGI PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. FarDU ilmiy xabarlari, 7(3), 91-94. https://journal.fdu.uz/main/article/7206
GOST (OAK)Moydinova, Durdonaxon BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KASBIY KREATIVLIGI PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA // FarDU ilmiy xabarlari. – 2026. – T. 7, № 3. – B. 91-94.
MLAMoydinova, Durdonaxon. “BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KASBIY KREATIVLIGI PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(3), 91-94, 2026. https://journal.fdu.uz/main/article/7206
ChicagoMoydinova, Durdonaxon. “BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KASBIY KREATIVLIGI PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(3), 91-94 (2026). https://journal.fdu.uz/main/article/7206
HarvardMoydinova, Durdonaxon (2026) ‘BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KASBIY KREATIVLIGI PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA’, FarDU ilmiy xabarlari, 7(3), 91-94. https://journal.fdu.uz/main/article/7206
BibTeX
@article{moydinovadurdonaxon2026,
  title = {BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARIDA KASBIY KREATIVLIGI PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA},
  author = {Moydinova, Durdonaxon},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2026},
  volume = {7},
  number = {3},
  pages = {91-94},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/7206}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari