TIBBIY TA’LIMDA BO‘LAJAK SHIFOKORLARNING KASBIY-AXLOQIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHNING IJTIMOIY-FALSAFIY VA AKSIOLOGIK MEZONLARI

Karimov, Abdulvoxid

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada oliy tibbiy ta’lim talabalarining kasbiy-axloqiy kompetentligini rivojlantirishning ijtimoiy-falsafiy, Aksiologik va pedagogik-psixologik asoslari chuqur tahlil qilingan. Globallashuv va raqamli tibbiyot sharoitida bo‘lajak shifokorlarda bioetik tafakkur, tibbiy deontologiya va gumanistik dunyoqarashni shakllantirishning konseptual mezonlari ochib berilgan. Maqolada kasbiy-axloqiy kompetentlikning motivatsion, kognitiv, Aksiologik, kommunikativ, operatsion-faoliyatli va refleksiv komponentlari tizimlashtirilib, Zardushtiylik, Islom ta’limoti, Sharq Uyg‘onish davri (Forobiy, Ibn Sino, Navoiy) hamda Jadidchilik harakatining axloqiy qarashlari tarixiy-retrospektiv tarzda tadqiq etilgan. Talabalarning kasbiy-axloqiy madaniyatini shakllantirishda falsafa fanlarining o‘rni, milliy-ma’naviy omillar va interfaol metodlarning (FSMU, VENN diagrammasi, Keys-stadi) pedagogik samaradorligi ilmiy asoslangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKarimov, Abdulvoxid
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
Nashr sanasi2026-07-31
Jild7
Son4
Betlar14-21
TilO‘zbek

Kalit so‘zlar

kasbiy-axloqiy kompetentlik, tibbiy ta’lim, bioetika, deontologiya, Aksiologik yondashuv, gumanizm, kasbiy refleksiya, kommunikativ madaniyat, Sharq Uyg‘onish davri, jadidchilik, falsafiy tafakkur., professional-ethical competence, medical education, bioethics, deontology, axiological approach, humanism, professional reflection, communicative culture, Eastern Renaissance, Jadidism, philosophical thinking.

Ilmiy soha

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar