Bo'lajak o'qituvchilarda ijtimoiy-madaniy kompetentlikni rivojlantirish zarurati va uning pedagogik mazmuni

Aldasheva, Sayyoraxon

FarDU ilmiy xabarlari · 2026-yil

Annotatsiya

Ushbu maqolada bo'lajak o'qituvchilarda ijtimoiy-madaniy kompetentlikning pedagogik mazmun-mohiyati va uni rivojlantirish zarurati masalasi ko'rib chiqilgan. Zamonaviy globallashuv, raqamli transformatsiya va ko'pmadaniyatli ta'lim muhiti sharoitida o'qituvchining ijtimoiy-madaniy kompetentligi uning kasbiy faoliyatidagi muvaffaqiyatni ta'minlovchi muhim integrativ sifat sifatida qaralmoqda. Maqolada "ijtimoiy-madaniy kompetentlik" tushunchasiga turli ilmiy yondashuvlar tahlil qilinib, mualliflik ta'rifi asoslangan: bu kompetentlik bo'lajak pedagogning bilimlari, qadriyatlari, munosabatlari va amaliy faoliyat tajribasini o'zida mujassamlashtirgan integrativ shaxsiy-kasbiy sifat hisoblanadi. Tushunchaning tarkibiy komponentlari – kognitiv, aksiologik, kommunikativ, faoliyatli, ijtimoiy moslashuvchanlik va refleksiv jihatlar – pedagogik nuqtai nazardan tavsiflanadi. Bo'lajak o'qituvchilarda ijtimoiy-madaniy kompetentlikni rivojlantirish zaruratini belgilovchi sakkiz omil tizimlashtirilib jadval ko'rinishida taqdim etiladi. Tadqiqot natijalari bo'lajak pedagoglarni zamonaviy jamiyat talablariga mos raqobatbardosh mutaxassis sifatida tayyorlashda pedagogik ta'lim amaliyotiga tatbiq etishga mo'ljallangan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarAldasheva, Sayyoraxon
JurnalFarDU ilmiy xabarlari
NashriyotFarg‘ona davlat universiteti
ISSN2010-8419, 2181-1571
Nashr sanasi2026-07-31
Jild7
Son4
Betlar24-30
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-22

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

ijtimoiy-madaniy kompetentlik, bo'lajak o'qituvchi, pedagogik mazmun, tarkibiy komponentlar, kognitiv, aksiologik, kommunikativ, faoliyatli, globallashuv, madaniyatlararo muloqot., socio-cultural competence, future teacher, pedagogical content, structural components, cognitive, axiological, communicative, activity-based, globalization, intercultural communication.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAAldasheva, Sayyoraxon (2026). BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA IJTIMOIY-MADANIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH ZARURATI VA UNING PEDAGOGIK MAZMUNI. FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 24-30. https://journal.fdu.uz/main/article/7428
GOST (OAK)Aldasheva, Sayyoraxon BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA IJTIMOIY-MADANIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH ZARURATI VA UNING PEDAGOGIK MAZMUNI // FarDU ilmiy xabarlari. – 2026. – T. 7, № 4. – B. 24-30.
MLAAldasheva, Sayyoraxon. “BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA IJTIMOIY-MADANIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH ZARURATI VA UNING PEDAGOGIK MAZMUNI.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 24-30, 2026. https://journal.fdu.uz/main/article/7428
ChicagoAldasheva, Sayyoraxon. “BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA IJTIMOIY-MADANIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH ZARURATI VA UNING PEDAGOGIK MAZMUNI.” FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 24-30 (2026). https://journal.fdu.uz/main/article/7428
HarvardAldasheva, Sayyoraxon (2026) ‘BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA IJTIMOIY-MADANIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH ZARURATI VA UNING PEDAGOGIK MAZMUNI’, FarDU ilmiy xabarlari, 7(4), 24-30. https://journal.fdu.uz/main/article/7428
BibTeX
@article{aldashevasayyoraxon2026,
  title = {BO'LAJAK O'QITUVCHILARDA IJTIMOIY-MADANIY KOMPETENTLIKNI RIVOJLANTIRISH ZARURATI VA UNING PEDAGOGIK MAZMUNI},
  author = {Aldasheva, Sayyoraxon},
  journal = {FarDU ilmiy xabarlari},
  year = {2026},
  volume = {7},
  number = {4},
  pages = {24-30},
  url = {https://journal.fdu.uz/main/article/7428}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

FarDU ilmiy xabarlari jurnalidan boshqa maqolalar

FarDU ilmiy xabarlari — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Aldasheva, Sayyoraxon — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari