В статье рассматривается использование стратегии мозгового штурма как эффективного инструмента для развития критического мышления у студентов уровня C1. Анализируются преимущества данного метода, его влияние на формирование познавательных умений и креативности.
| Mualliflar | Тураева , Гузал |
|---|---|
| Jurnal | Lingvospektr |
| Nashr sanasi | 2024-12-27 |
| Jild | 2 |
| Son | 2 |
| Betlar | 70-71 |
| Til | Rus |
критическое мышление, мозговой штурм, обсуждение абстрактных идей, аргументация, ключевые аспекты, интеграция
Ushbu maqola O‘quvchilarda test olish jarayonida stressni kamaytirish uchun affektiv strategiyalarni qo‘llash o‘quv jarayonining muhim jihatlaridan biridir. Ushbu tadqiqotda affektiv strategiyalar — ya’ni…
Данная статья посвящена особенностям применения коммуникативного метода обучения иностранным языкам. Подчеркивается актуальность компетентностного подхода к обучению в связи с необходимостью эффективного участия в…
Ilmiy muloqotning globallashuvi sharoitida talabalarni xalqaro ilmiy konferentsiyalarda ishtirok etishga tayyorlashning ahamiyati ortib bormoqda. Ushbu maqola talabalarning bunday tadbirlarda muvaffaqiyatli ishtirok…
This article discusses the significance of Critical Discourse Analysis (CDA) as an interdisciplinary approach that examines the interplay between language, power, and social context. It highlights how CDA can enhance…
This article examines the role of information-gap activities in fostering listening and speaking skills for students at the C1 level of language proficiency. Information-gap tasks require learners to exchange missing…
В работе рассматриваются основные культурные реалии, с которыми сталкиваются студенты в процессе обучения и практики, а также их влияние на профессиональную коммуникацию. Анализируются эффективные стратегии адаптации…
Ingliz tilini o‘rganish jarayoni zamonaviy innovatsion usullar yordamida yanada samarali va qiziqarli bo‘lmoqda. Ushbu maqolada ingliz tilini o‘rganishda qo‘llaniladigan zamonaviy texnologiyalar, interaktiv…
This article examines the role of academic debates in the process of foreign language learning and how debating activities contribute to students’ language proficiency, critical thinking, and communication skills…
The purpose of this article is to look into how teachers prepare for and use multimedia when instructing English language learners. Two English teachers served as the research subjects in this case study methodology…
This article delves into the transformative role of artificial intelligence (AI) in language learning and teaching methodologies. It highlights the various AI tools available, such as intelligent tutoring systems…