Maqolada o‘quvchilarda agressiv xulq-atvorning yuzaga kelishiga sabab bo‘luvchi omillar, uning individual va ijtimoiy namoyon bo‘lish xususiyatlari hamda ta’lim jarayonida bunday xulq-atvorni samarali boshqarishning pedagogik va psixologik mexanizmlari ko‘rib chiqilgan. Maktabda sog‘lom psixologik muhitni shakllantirish, o‘quvchilarning hissiy barqarorligi va ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalarini rivojlantirish, ijobiy intizom tamoyillariga rioya qilish, shuningdek, agressiv xulq-atvorning oldini olishda oila va ta’lim muassasalari o‘rtasidagi hamkorlikni mustahkamlashning ahamiyati tahlil qilingan. Bundan tashqari, ilmiy adabiyotlarni o‘rganish va qiyosiy tahlil qilish asosida agressiv vaziyatlarni boshqarishning asosiy talablari, profilaktik yondashuvlar hamda pedagogik amaliyotda qo‘llash mumkin bo‘lgan tavsiyalar umumlashtirilgan. Tadqiqot natijalari o‘quvchilarning xulq-atvorini korreksiya qilish, nizoli vaziyatlarni konstruktiv hal etish va ta’lim muhitida psixologik xavfsizlikni ta’minlashga qaratilgan kompleks yondashuvning muhimligini asoslaydi.
| Mualliflar | Nusratova, Setora Dilshod qizi, Sh., U. Nurullayeva |
|---|---|
| Jurnal | Мактабгача ва мактаб таълими |
| Nashriyot | Тошкент давлат педагогика университети |
| ISSN | 3060-4613 |
| Nashr sanasi | 2026-10-20 |
| Jild | 4 |
| Son | 10 |
| Betlar | 530-535 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.5281/zenodo.23667128 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-27 |
DOI: 10.5281/zenodo.23667128 · Maqolaning asl sahifasi
agressiv xulq-atvor, o‘quvchi shaxsi, pedagogik-psixologik boshqaruv, agressiyaning oldini olish, hissiy barqarorlik, ijtimoiy-emotsional ko‘nikmalar, ijobiy intizom, nizoli vaziyatlar, psixologik xavfsizlik, individual yondashuv, pedagogik hamkorlik, xulq-atvorni korreksiya qilish
| APA | Nusratova, Setora Dilshod qizi, & Sh., U. Nurullayeva (2026). O‘QUVCHILARDA AGRESSIV XULQ-ATVORNI BOSHQARISH JARAYONINING ASOSIY TALABLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 530-535. https://doi.org/10.5281/zenodo.23667128 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Nusratova, Setora Dilshod qizi, Sh., U. Nurullayeva O‘QUVCHILARDA AGRESSIV XULQ-ATVORNI BOSHQARISH JARAYONINING ASOSIY TALABLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 530-535. – DOI: 10.5281/zenodo.23667128. |
| MLA | Nusratova, Setora Dilshod qizi, and Sh., U. Nurullayeva. “O‘QUVCHILARDA AGRESSIV XULQ-ATVORNI BOSHQARISH JARAYONINING ASOSIY TALABLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 530-535, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23667128 |
| Chicago | Nusratova, Setora Dilshod qizi, and Sh., U. Nurullayeva. “O‘QUVCHILARDA AGRESSIV XULQ-ATVORNI BOSHQARISH JARAYONINING ASOSIY TALABLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 530-535 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23667128 |
| Harvard | Nusratova, Setora Dilshod qizi, and Sh., U. Nurullayeva (2026) ‘O‘QUVCHILARDA AGRESSIV XULQ-ATVORNI BOSHQARISH JARAYONINING ASOSIY TALABLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 530-535. https://doi.org/10.5281/zenodo.23667128 |
| BibTeX | @article{nusratovasetoradilshodqizi2026,
title = {O‘QUVCHILARDA AGRESSIV XULQ-ATVORNI BOSHQARISH JARAYONINING ASOSIY TALABLARI VA PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI},
author = {Nusratova, Setora Dilshod qizi and Sh., U. Nurullayeva},
journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
year = {2026},
volume = {4},
number = {10},
pages = {530-535},
doi = {10.5281/zenodo.23667128},
url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23667128}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada turnik va bruslarda bajariladigan mashqlarning 7–9-sinf o‘quvchilari qomatini shakllantirish hamda yelka kamari mushaklarini rivojlantirishga ta’siri xorijiy va mahalliy tadqiqotlar asosida tahlil qilingan…
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim tizimida raqamli texnologiyalarning o‘rni, ularni joriy etish, samarador ligi va istiqbollari atroflicha yoritilgan. Ta’lim sohasida yuz berayotgan raqamli transformatsiya nafaqat…
Maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning raqamli qurilmalardan foydalanishi bilan kattalar va tengdoshlari bilan jonli muloqoti o‘rtasidagi bog‘liqlik ilmiy adabiyotlarning narrativ tahlili asosida yoritilgan. Ekran…
Mazkur maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotlari sharoitida bolalarning harakat potensialini maqsadli rivojlantirishning pedagogik asoslari, mazmuni va texnologik mexanizmlari tadqiq etilgan. Maktabgacha yoshdagi…
Ushbu maqolada voleybol sportida texniktaktik tayyorgarlikni takomillashtirishning zamonaviy metodlari, ularning sportchilar mahoratini oshirishdagi ahamiyati hamda mashg‘ulotlar jarayonida qo‘llanilish xususiyatlari…
Maqolada manzara janrini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarda tabiatga ehtiyotkor munosabat va ekologik mas’uliyatni tarbiyalash imkoniyatlari ko‘rib chiqiladi. Rang, yorug‘lik, havo perspektivasi va kompozitsion markaz…
Mazkur maqolada jismoniy tarbiya va sportni raqamlashtirish jarayonining zamonaviy pedagogik imkoniyatlari, xususan, sun’iy intellekt, sport analitikasi, wearable qurilmalar va raqamli monitoring vositalaridan…
Maqolada jismoniy tarbiya mashg‘ulotlarida pedagogik nazoratni raqamli vositalar yordamida tashkil etishning metodik imkoniyatlari yoritilgan. Tadqiqotning maqsadi harakat ko‘nikmalari, mashg‘ulotdagi ishtirok va o‘zini…
Mazkur maqolada 11-16 yoshli dzyudochilarning sport tayyorgarligi jarayonida umumiy va maxsus jismoniy tayyorgarlik o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlikning nazariy va metodik asoslari tadqiq etilgan. 11-16 yosh oralig‘ida…
Maqolada umumta’lim maktablarida o‘quvchilar davomatini boshqarishning tashkiliy mexanizmlari tahlil qilinadi. Muallif davomatsizlik, surunkali davomatsizlik, maktabdan qochish va ta’limni tashlab ketish tushunchalarini…
Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ushbu maqola o‘quvchilarda, xususan, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida agressiv xulq-atvorning kelib chiqish sabablarini, uning ta’lim-tarbiya jarayoniga ta’sirini tahlil qiladi va uni samarali boshqarish, korreksiya…