Pedagogik improvizatsiya orqali nostandart ta’limiy vaziyatlarni boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi

Yuldashev, Azamatjon G‘ayratbek o‘g‘li

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada pedagogik improvizatsiya orqali nostandart ta’limiy vaziyatlarni boshqarish ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi nazariy-metodik jihatdan yoritiladi. Pedagogik improvizatsiya o‘qituvchining kutilmagan vaziyatni anglash, ta’lim maqsadiga muvofiq tezkor qaror qabul qilish va pedagogik harakatlarini sharoitga moslashtirish qobiliyati sifatida talqin qilinadi. O‘quvchilarning kutilmagan savollari, topshiriqni tushunishdagi qiyinchiliklar, mashg‘ulot rejasining o‘zgarishi va muloqotdagi kelishmovchiliklar nostandart ta’limiy vaziyatlarning namunalari sifatida ko‘rib chiqiladi. Vaziyatli topshiriqlar, rolli mashqlar, mikrodarslar, muqobil yechimlarni ishlab chiqish va refleksiv tahlilning mazkur ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyatlari tavsiflanadi. Taklif etilayotgan metodika vaziyatni aniqlash, uning sabablarini baholash, harakat variantlarini tanlash, qarorni amalga oshirish va natijani tahlil qilish bosqichlarining izchilligiga asoslanadi. Improvizatsion faoliyatda pedagogik maqsadni saqlash, o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish va hurmatga asoslangan muloqotni ta’minlash muhim shartlar sifatida belgilanadi. Vaziyatni anglash, qarorni asoslash, moslashuvchanlik va refleksiya baholash mezonlari sifatida taklif etiladi. Maqola bo‘lajak hamda amaliyotchi pedagoglarni kutilmagan ta’limiy holatlarda asoslangan va mas’uliyatli harakat qilishga tayyorlash uchun metodik tavsiyalar ishlab chiqishga qaratilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarYuldashev, Azamatjon G‘ayratbek o‘g‘li
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-09
Jild4
Son10
Betlar291-296
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23331002
Indeksga qo‘shilgan2026-10-18

DOI: 10.5281/zenodo.23331002 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

pedagogik improvizatsiya, nostandart ta’limiy vaziyat, pedagogik qaror, moslashuvchanlik, vaziyatli topshiriqlar, rolli mashqlar, mikrodars, refleksiv tahlil, pedagogik muloqot, kasbiy tayyorgarlik

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAYuldashev, Azamatjon G‘ayratbek o‘g‘li (2026). PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA ORQALI NOSTANDART TA’LIMIY VAZIYATLARNI BOSHQARISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 291-296. https://doi.org/10.5281/zenodo.23331002
GOST (OAK)Yuldashev, Azamatjon G‘ayratbek o‘g‘li PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA ORQALI NOSTANDART TA’LIMIY VAZIYATLARNI BOSHQARISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 291-296. – DOI: 10.5281/zenodo.23331002.
MLAYuldashev, Azamatjon G‘ayratbek o‘g‘li. “PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA ORQALI NOSTANDART TA’LIMIY VAZIYATLARNI BOSHQARISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 291-296, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23331002
ChicagoYuldashev, Azamatjon G‘ayratbek o‘g‘li. “PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA ORQALI NOSTANDART TA’LIMIY VAZIYATLARNI BOSHQARISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 291-296 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23331002
HarvardYuldashev, Azamatjon G‘ayratbek o‘g‘li (2026) ‘PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA ORQALI NOSTANDART TA’LIMIY VAZIYATLARNI BOSHQARISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 291-296. https://doi.org/10.5281/zenodo.23331002
BibTeX
@article{yuldashevazamatjongayratbekogli2026,
  title = {PEDAGOGIK IMPROVIZATSIYA ORQALI NOSTANDART TA’LIMIY VAZIYATLARNI BOSHQARISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI},
  author = {Yuldashev, Azamatjon G‘ayratbek o‘g‘li},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {291-296},
  doi = {10.5281/zenodo.23331002},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23331002}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari