Formativ baholaş şaroitida öquvçilarda çolğu asboblarini çalişga oid kreativ qobiliyatlarini rivojlantiriş mazmuni va taşkiliy-funksional modeli

NAZAROVA, SABRINA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada musiqa taʼlimida öquvçilarning çolğu asboblarini çalişga oid kreativ qobiliyatlarini formativ baholaş şaroitida rivojlantiriş masalasi yoritilgan. Çolğu ijroçiligida öquvçini faqat yakuniy ijro natijasi bilan baholaş uning izlanişi, xatodan örganişi va mustaqil musiqiy qaror qabul qilişini yetarli oçib bermasligi asoslangan. Kreativ qobiliyatlarni rivojlantiriş mazmuni – kreativ ijro mezonlari, taşxis materiali, differensial ijodiy topşiriqlar va qayta aloqa mexanizmi – işlab çiqilgan. Ilmiy yangilik sifatida formativ baholaş siklini (taşxis – şakllantiruvçi qayta aloqa – refleksiya – keyingi ijroni rejalaştiriş) çolğu ijroçiligi mazmuni bilan birlaştiruvçi taşkiliy-funksional model taklif etilgan. Model rivojlantiruvçi muhit, loyiha usuli va individual qayta aloqani yagona pedagogik texnologiyaga birlaştirib, öquvçini taşqi bahodan ongli ijroçilik özini özi boşqarişiga olib boradi. Kreativ ijroni baholaş rubrikasi ham işlab çiqilgan. Modelni musiqa darslari va çolğu tögarak maşğulotlarida qöllaş tavsiya etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNAZAROVA, SABRINA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-30
Son9
Betlar302-308
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.843
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

Kalit so‘zlar

ijodiy ijro, içki izçillik, musiqiy taşabbus, psixometrik tahlil, qayta aloqa sikli, öquvçi ijodkorligi, creative performance, internal consistency, musical initiative, psychometric analysis, feedback cycle, student creativity, творческое исполнение, внутренняя согласованность, музыкальная инициатива, психометрический анализ, цикл обратной связи, творчество учащегося THE CONTENT AND ORGANIZATIONAL-FUNCTIONAL MODEL FOR DEVELOPING STUDENTS’ CREATIVE ABILITIES IN PLAYING MUSICAL INSTRUMENTS UNDER FORMATIVE ASSESSMENT CONDITIONS

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APANAZAROVA, SABRINA (2026). FORMATIV BAHOLAŞ ŞAROITIDA ÖQUVÇILARDA ÇOLĞU ASBOBLARINI ÇALIŞGA OID KREATIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞ MAZMUNI VA TAŞKILIY-FUNKSIONAL MODELI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 302-308. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.843
GOST (OAK)NAZAROVA, SABRINA FORMATIV BAHOLAŞ ŞAROITIDA ÖQUVÇILARDA ÇOLĞU ASBOBLARINI ÇALIŞGA OID KREATIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞ MAZMUNI VA TAŞKILIY-FUNKSIONAL MODELI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 302-308. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.843.
MLANAZAROVA, SABRINA. “FORMATIV BAHOLAŞ ŞAROITIDA ÖQUVÇILARDA ÇOLĞU ASBOBLARINI ÇALIŞGA OID KREATIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞ MAZMUNI VA TAŞKILIY-FUNKSIONAL MODELI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 302-308, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.843
ChicagoNAZAROVA, SABRINA. “FORMATIV BAHOLAŞ ŞAROITIDA ÖQUVÇILARDA ÇOLĞU ASBOBLARINI ÇALIŞGA OID KREATIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞ MAZMUNI VA TAŞKILIY-FUNKSIONAL MODELI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 302-308 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.843
HarvardNAZAROVA, SABRINA (2026) ‘FORMATIV BAHOLAŞ ŞAROITIDA ÖQUVÇILARDA ÇOLĞU ASBOBLARINI ÇALIŞGA OID KREATIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞ MAZMUNI VA TAŞKILIY-FUNKSIONAL MODELI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 302-308. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.843
BibTeX
@article{nazarovasabrina2026,
  title = {FORMATIV BAHOLAŞ ŞAROITIDA ÖQUVÇILARDA ÇOLĞU ASBOBLARINI ÇALIŞGA OID KREATIV QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRIŞ MAZMUNI VA TAŞKILIY-FUNKSIONAL MODELI},
  author = {NAZAROVA, SABRINA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {302-308},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.843},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.843}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

NAZAROVA, SABRINA — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari