Boşlanğiç sinf öquvçilarida öqiş savodxonligi darslari orqali mustaqil öqiş könikmalarini şakllantirişning pedagogik-psixologik asoslari

NORMENGOV, JÖRABEK

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Uşbu maqolada boşlanğiç sinf öquvçilarida “Ona tili va öqiş savodxonligi” darslari orqali mustaqil öqiş könikmalarini şakllantirişning pedagogik- psixologik asoslari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilingan. L.S. Vygotskiyning yaqin rivojlaniş zonasi, D.B. Elkonin va V.V. Davydovning öquv faoliyati nazariyasi, T.G. Yegorovning öqiş malakasini egallaş bosqiçlari, J. Çallning öqiş rivojlanişi bosqiçlari hamda “oddiy öqiş modeli” konsepsiyalari özaro boğliq holda körib çiqilgan. Maqolada mustaqil öqiş könikmasining tört tarkibiy komponenti (texnik, semantik, metakognitiv va motivatsion- qadriyatli) öz içiga olgan yaxlit model, uni 1–4-sinflarda bosqiçma-bosqiç şakllantiriş texnologiyasi, dars namunasi hamda baholaş mezonlari taqdim etilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarNORMENGOV, JÖRABEK
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-30
Son9
Betlar315-322
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.845
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.845 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

öqiş savodxonligi, mustaqil öqiş, kiçik maktab yoşi, matnni tuşuniş, antisipatsiya, metakognitsiya, öqiş motivatsiyasi, yaqin rivojlaniş zonasi, öqiş strategiyalari, PIRLS, reading literacy, independent reading, primary school age, reading comprehension, anticipation, metacognition, reading motivation, zone of proximal development, reading strategies, PIRLS, читательская грамотность, самостоятельное чтение, младший школьный возраст, понимание текста, антиципация, метакогниция, мотивация чтения, зона ближайшего развития, стратегии чтения, PIRLS

Iqtibos keltirish

APANORMENGOV, JÖRABEK (2026). BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA ÖQIŞ SAVODXONLIGI DARSLARI ORQALI MUSTAQIL ÖQIŞ KÖNIKMALARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 315-322. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.845
GOST (OAK)NORMENGOV, JÖRABEK BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA ÖQIŞ SAVODXONLIGI DARSLARI ORQALI MUSTAQIL ÖQIŞ KÖNIKMALARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 315-322. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.845.
MLANORMENGOV, JÖRABEK. “BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA ÖQIŞ SAVODXONLIGI DARSLARI ORQALI MUSTAQIL ÖQIŞ KÖNIKMALARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 315-322, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.845
ChicagoNORMENGOV, JÖRABEK. “BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA ÖQIŞ SAVODXONLIGI DARSLARI ORQALI MUSTAQIL ÖQIŞ KÖNIKMALARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 315-322 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.845
HarvardNORMENGOV, JÖRABEK (2026) ‘BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA ÖQIŞ SAVODXONLIGI DARSLARI ORQALI MUSTAQIL ÖQIŞ KÖNIKMALARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 315-322. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.845
BibTeX
@article{normengovjrabek2026,
  title = {BOŞLANĞIÇ SINF ÖQUVÇILARIDA ÖQIŞ SAVODXONLIGI DARSLARI ORQALI MUSTAQIL ÖQIŞ KÖNIKMALARINI ŞAKLLANTIRIŞNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK ASOSLARI},
  author = {NORMENGOV, JÖRABEK},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {9},
  pages = {315-322},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.845},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.845}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

NORMENGOV, JÖRABEK — boshqa maqolalari