Mazkur maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida texnologiya fanini o‘qitish jarayonida ikkilamchi xom ashyo va qayta ishlanadigan materiallardan (karton, plastik idishlar, gazlama qoldiqlari, metall qopqoqlar, shisha idish qopqoqlari va boshqalar) foydalanish orqali ekologik ong hamda ijodiy-konstruktorlik kompetensiyalarini rivojlantirishning pedagogik-metodik asoslari yoritilgan. Tadqiqotda pedagogik eksperiment, kuzatish, so‘rovnoma va matematik-statistik tahlil metodlaridan foydalanilgan holda 2 va 3-sinf o‘quvchilari ishtirokida amaliy tekshiruv o‘tkazilgan. Olingan natijalar eksperiment guruhida o‘quvchilarning fazoviy tasavvuri, mayda motorikasi, loyihalash ko‘nikmalari hamda ekologik xulq-atvor ko‘rsatkichlari nazorat guruhiga nisbatan statistik jihatdan ishonchli darajada (p<0,05) yuqori bo‘lganini ko‘rsatdi.
| Mualliflar | Sanaqulov Xamroqul Rizakulovich |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashriyot | Фарғона давлат университети |
| ISSN | 3060-5091 |
| Nashr sanasi | 2026-10-05 |
| Son | 5 |
| Betlar | 248-254 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-18 |
boshlang‘ich ta’lim, texnologiya fani, ikkilamchi materiallar, ekologik ong, ijodiy-konstruktorlik kompetensiya, STEAM yondashuv, loyihaviy faoliyat, mayda motorika.
| APA | Sanaqulov Xamroqul Rizakulovich (2026). Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslarida ikkilamchi (qayta ishlangan) materiallardan foydalangan holda o‘quvchilarning ekologik ongi va ijodiy-konstruktorlik kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi. Фарғона методика мактаби, (5), 248-254. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3186 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Sanaqulov Xamroqul Rizakulovich Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslarida ikkilamchi (qayta ishlangan) materiallardan foydalangan holda o‘quvchilarning ekologik ongi va ijodiy-konstruktorlik kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 5. – B. 248-254. |
| MLA | Sanaqulov Xamroqul Rizakulovich. “Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslarida ikkilamchi (qayta ishlangan) materiallardan foydalangan holda o‘quvchilarning ekologik ongi va ijodiy-konstruktorlik kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi.” Фарғона методика мактаби, (5), 248-254, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3186 |
| Chicago | Sanaqulov Xamroqul Rizakulovich. “Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslarida ikkilamchi (qayta ishlangan) materiallardan foydalangan holda o‘quvchilarning ekologik ongi va ijodiy-konstruktorlik kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi.” Фарғона методика мактаби, (5), 248-254 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3186 |
| Harvard | Sanaqulov Xamroqul Rizakulovich (2026) ‘Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslarida ikkilamchi (qayta ishlangan) materiallardan foydalangan holda o‘quvchilarning ekologik ongi va ijodiy-konstruktorlik kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi’, Фарғона методика мактаби, (5), 248-254. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3186 |
| BibTeX | @article{sanaqulovxamroqulrizakulovich2026,
title = {Boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslarida ikkilamchi (qayta ishlangan) materiallardan foydalangan holda o‘quvchilarning ekologik ongi va ijodiy-konstruktorlik kompetensiyalarini shakllantirish metodikasi},
author = {Sanaqulov Xamroqul Rizakulovich},
journal = {Фарғона методика мактаби},
year = {2026},
number = {5},
pages = {248-254},
url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3186}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilar pedagogik mahoratining tarkibiy komponentlarini kasbiy funksiyalar va kuzatiladigan pedagogik harakatlar bilan bog‘lash muammosi nazariy jihatdan tahlil qilindi. Tadqiqot maqsadi…
Maqolada “Temurbeklar maktabi” harbiy-akademik litseylari o‘quvchilarida liderlik kompetensiyasini rivojlantirish muammosi tadqiq etilgan. Tadqiqot nazariy-konseptual dizayn asosida bajarilib, unda me’yoriy-huquqiy…
Maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarida qadriyatlarga asoslangan boshqaruvning mazmuni, nazariy manbalari va amaliy tatbiq mexanizmlari tadqiq etiladi. Aksiologik, tizimli, refleksiv, strategik va ishtirokchilik…
Ushbu ilmiy maqolada O‘zbekiston Respublikasidagi faoliyat yurituvchi pedagoglarning kasbiy so‘nishi va uning eng katta omili sifatida o‘quvchilarning og‘ir intizomi diqqat markazida bo‘ladi. O‘quvchilarning og‘ir…
Maqolada umumta’lim maktab direktorlarining emotsional intellektini rivojlantirish usullari nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Refleksiv mashqlar, vaziyatli topshiriqlar va keys-stadi direktorning o‘z his-tuyg‘ularini…
Maqolada sun’iy intellekt va raqamli xizmatlarga aqliy vazifalarning bir qismini topshirish – kognitiv autsorsing sharoitida talabalarning mustaqil fikrlashini rivojlantirish muammosi nazariy-metodik jihatdan…
Mazkur maqolada bo‘lajak boshlang‘ich ta’lim o‘qituvchilarini innovatsion faoliyatga tayyorlash muammosining nazariy-metodologik va amaliy jihatlarini kompleks o‘rganishga bag‘ishlangan. Maqolada zamonaviy ta’lim…
Maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining narrativ kompetentligini raqamli va vizual vositalar integratsiyasi asosida rivojlantirishning nazariy-metodik jihatlari yoritiladi. Narrativ kompetentlik…
Maqolada tasviriy sanʼat amaliy mashgʻulotlarida akvarel texnikasidan foydalanish metodikasi yoritilgan. Akvarel bilan ishlashning oʻziga xos xususiyatlari, bosqichma-bosqich oʻrgatish tizimi va “Rangtasvirda manzara”…
Maqolada talaba yoshlarda madaniy immunitetni rivojlantirishning individual yondashuvga asoslangan nazariy-metodik tizimi ishlab chiqiladi. Madaniy immunitet shaxsning milliy va umuminsoniy qadriyatlarni anglash, turli…
Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…