Boshlang‘ich ta’limda tezlashtirilgan va boyitilgan ta’lim asosida o‘quvchilarning akademik salohiyatini rivojlantirish metodikasi

Shoxista , Pirova

Science time · 2026-yil

Annotatsiya

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining boshlang‘ich tayyorgarligi turlicha bo‘lgan sharoitda ularning akademik salohiyatini rivojlantirishga qaratilgan tezlashtirilgan va boyitilgan ta’limning metodik modeli taklif etiladi. Model faqat oldindan iqtidorli deb saralangan o‘quvchilar bilan ishlashga emas, balki butun sinfda umumiy yuqori o‘quv maqsadlarini saqlagan holda individual o‘zlashtirish sur’ati, tayyorgarlik darajasi va kognitiv ehtiyojga mos o‘quv trayektoriyalarini tashkil etishga asoslanadi. Nazariy tahlil tezlashtirish, boyitish va differensiallashtirishni yagona pedagogik tizimda uyg‘unlashtirish zarurligini ko‘rsatadi. Tadqiqotning amaliy qismi uchun 2-sinfdan 4-sinf yakunigacha davom etadigan diagnostika–moslashtirish–rivojlantirish–monitoring sikli, tajriba va nazorat sinflarini qiyoslash hamda akademik rivojlanishni ko‘p mezonli baholash dizayni ishlab chiqildi. Tajriba davom etayotganligi sababli maqolada yakuniy samaradorlik ko‘rsatkichlari keltirilmaydi; asosiy natija sifatida metodik model, uning komponentlari va tekshiriladigan ilmiy gipoteza taqdim etiladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarShoxista , Pirova
JurnalScience time
NashriyotАжиниёз номидаги Нукус давлат педагогика институти
ISSN2992-8850
Nashr sanasi2026-09-25
Jild4
Son9/2
Betlar139-142
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.66345/st.7478
Indeksga qo‘shilgan2026-10-13

DOI: 10.66345/st.7478 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

tezlashtirilgan ta’lim, boyitilgan ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, akademik salohiyat, differensiallashtirish, individual o‘quv sur’ati, diagnostika, monitoring, metodik model.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAShoxista , Pirova (2026). BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TEZLASHTIRILGAN VA BOYITILGAN TA’LIM ASOSIDA O‘QUVCHILARNING AKADEMIK SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI. Science time, 4(9/2), 139-142. https://doi.org/10.66345/st.7478
GOST (OAK)Shoxista , Pirova BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TEZLASHTIRILGAN VA BOYITILGAN TA’LIM ASOSIDA O‘QUVCHILARNING AKADEMIK SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI // Science time. – 2026. – T. 4, № 9/2. – B. 139-142. – DOI: 10.66345/st.7478.
MLAShoxista , Pirova. “BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TEZLASHTIRILGAN VA BOYITILGAN TA’LIM ASOSIDA O‘QUVCHILARNING AKADEMIK SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Science time, 4(9/2), 139-142, 2026. https://doi.org/10.66345/st.7478
ChicagoShoxista , Pirova. “BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TEZLASHTIRILGAN VA BOYITILGAN TA’LIM ASOSIDA O‘QUVCHILARNING AKADEMIK SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI.” Science time, 4(9/2), 139-142 (2026). https://doi.org/10.66345/st.7478
HarvardShoxista , Pirova (2026) ‘BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TEZLASHTIRILGAN VA BOYITILGAN TA’LIM ASOSIDA O‘QUVCHILARNING AKADEMIK SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI’, Science time, 4(9/2), 139-142. https://doi.org/10.66345/st.7478
BibTeX
@article{shoxistapirova2026,
  title = {BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA TEZLASHTIRILGAN VA BOYITILGAN TA’LIM ASOSIDA O‘QUVCHILARNING AKADEMIK SALOHIYATINI RIVOJLANTIRISH METODIKASI},
  author = {Shoxista , Pirova},
  journal = {Science time},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9/2},
  pages = {139-142},
  doi = {10.66345/st.7478},
  url = {https://doi.org/10.66345/st.7478}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Science time jurnalidan boshqa maqolalar

Science time — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari