Mazkur maqolada boşlanğiç sinf öquvçilarida ekologik tafakkurni şakllantiriş hamda barqaror rivojlaniş kompetensiyalarini loyihaviy ta’lim asosida rivojlantirişning pedagogik-metodik imkoniyatlari yoritiladi. Tadqiqotda öquvçilarning tabiatga nisbatan mas’uliyatli munosabatini qaror toptiriş, ekologik muammolarni anglaş, ularning kelib çiqiş sabablarini tahlil qiliş va amaliy yeçimlarni işlab çiqiş könikmalarini rivojlantiriş masalalariga alohida e’tibor qaratiladi. Loyihaviy ta’limning öquvçilarni mustaqil izlaniş, kuzatiş, tajriba ötkaziş, jamoada işlaş va öz faoliyati natijalarini baholaşga yönaltiruvçi xususiyatlari asoslab beriladi. Şuningdek, boşlanğiç ta’lim mazmuniga ekologik loyihalarni integratsiyalaş, mahalliy tabiiy muhit bilan boğliq muammolardan ta’limiy maqsadlarda foydalaniş hamda öquvçilarning ekologik mas’uliyatini kundalik xatti-harakatlar orqali mustahkamlaşga qaratilgan metodik yondaşuvlar tavsiflanadi. Taklif etilayotgan yondaşuv boşlanğiç sinf öquvçilarining ekologik bilimlarini amaliy faoliyat bilan uyğunlaştiriş va barqaror rivojlaniş ğoyalarini hayotiy könikmalarga aylantirişga xizmat qiladi.
| Mualliflar | YULDAŞEV, ALIŞER |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-09-29 |
| Son | 9 |
| Betlar | 372-378 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.835 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.835 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
boşlanğiç ta’lim, ekologik tafakkur, barqaror rivojlaniş, loyihaviy ta’lim, ekologik kompetensiya, ekologik tarbiya, tabiatni muhofaza qiliş, amaliy faoliyat, mustaqil izlaniş, ekologik mas’uliyat, primary education, environmental thinking, sustainable development, project- based learning, environmental competence, environmental education, nature conservation, practical learning, independent inquiry, environmental responsibility, начальное образование, экологическое мышление, устойчивое развитие, проектное обучение, экологическая компетентность, экологическое воспитание, охрана природы, практическая деятельность, самостоятельное исследование, экологическая ответственность
| APA | YULDAŞEV, ALIŞER (2026). BOŞLANĞIÇ TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANIŞ KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRIŞ METODIKASI. Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 372-378. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835 |
|---|---|
| GOST (OAK) | YULDAŞEV, ALIŞER BOŞLANĞIÇ TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANIŞ KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRIŞ METODIKASI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 9. – B. 372-378. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.835. |
| MLA | YULDAŞEV, ALIŞER. “BOŞLANĞIÇ TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANIŞ KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRIŞ METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 372-378, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835 |
| Chicago | YULDAŞEV, ALIŞER. “BOŞLANĞIÇ TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANIŞ KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRIŞ METODIKASI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 372-378 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835 |
| Harvard | YULDAŞEV, ALIŞER (2026) ‘BOŞLANĞIÇ TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANIŞ KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRIŞ METODIKASI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (9), 372-378. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835 |
| BibTeX | @article{yuldaevalier2026,
title = {BOŞLANĞIÇ TA’LIMDA EKOLOGIK TAFAKKUR VA BARQAROR RIVOJLANIŞ KOMPETENSIYALARINI LOYIHAVIY TA’LIM ASOSIDA RIVOJLANTIRIŞ METODIKASI},
author = {YULDAŞEV, ALIŞER},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {9},
pages = {372-378},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.835},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.835}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur tadqiqotda iqtisodiyot yönalişida tahsil olayotgan talabalarning kasbiy lingvistik kompetensiyasini sun’iy intellekt texnologiyalari yordamida takomillaştiriş metodikasi ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil…
Mazkur maqolada ota-ona va farzandlar örtasidagi munosabatlarda namoyon böladigan “keçirimlilik” konseptining psixologik, lingvokognitiv va kommunikativ xususiyatlari tahlil qilinadi. Keçirimlilik oilaviy munosabatlarda…
Mazkur maqolada öspirinlik davrida kommunikativ kompetensiyalarni rivojlantirişning pedagogik va psixologik asoslari tahlil qilinadi. Öspirin yoşidagi öquvçilarning şaxslararo muloqot jarayonlari, kommunikativ faolligi…
Mazkur maqolada talabalarning mantiqiy fikrlaş kompetensiyasini rivojlantirişning didaktik asoslari, uning mazmun-mohiyati va ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritiladi. Mantiqiy fikrlaşni rivojlantirişga yönaltirilgan…
Maqolada Şarq mutafakkirlari - Abu Nasr Forobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino va Kaykovus merosida ustoz-şogird an’anasining mazmuni va pedagogik tamoyillari tahlil qilinadi. Mutafakkirlarning ta’lim va tarbiya…
Mazkur maqolada adabiyot ta’limi jarayonida badiiy matnlarni kontekstual yondaşuv asosida tahlil qiliş orqali öquvçilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirişning metodik imkoniyatlari yoritiladi. Badiiy asarni…
Maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarini geymifikatsiya bilan integratsiya qilişning nazariy asoslari hamda bölajak boşlanğiç sinf öqituvçilarini tayyorlaşdagi imkoniyatlari tahlil qilingan. Adaptiv…
Maqolada bölajak musiqa öqituvçilarining kreativ kompetentligini şakllantirişga ta’sir etuvçi motivatsion, kognitiv, emotsional-irodaviy va refleksiv psixologik omillar nazariy-tahliliy yondaşuv asosida örganiladi…
Uşbu maqolada zamonaviy yoşlarning oilaviy hayotga psixologik tayyorgarligida nikohdan oldingi hissiy-emotsional kompetentlikning roli tahlil qilingan. Yoşlarda emotsional intellekt (EQ) komponentlarini şakllantiriş…
Mazkur maqolada raqamli qurilmalardan foydalanişning oilaviy muloqot sifatiga ta’siri nazariy jihatdan tahlil qilingan. Smartfon, planşet, kompyuter va internetga ulangan boşqa vositalarning oiladagi muloqotga ikki…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada boşlanğiç sinf öquvçilarining individual ta’lim ehtiyojlari, biliş imkoniyatlari va özlaştiriş sur’atlarini hisobga olgan holda sun’iy intellekt vositalari yordamida individual ta’lim trayektoriyasini…
Maqolada raqamli ekota’lim texnologik vositalar majmui emas, dalilni tekshirish, virtual oqibatni anglash va mas’ul qarorni qayta ko‘rish muhiti sifatida tahlil qilinadi. Media savodxonlik, simulyatsiya va ma’lumotlarga…
Mazkur maqolada “Uz-Kor Gas Chemical” MChJ Ustyurt gaz-kimyo majmuasining ikkilamchi mahsuloti - piroliz moyini 96 % li sulfat kislota yordamida sulfolash jarayonining fizik-kimyoviy va texnologik qonuniyatlari tadqiq…
Mazkur maqolada ingliz tarixiy romanida sinekdoxaning lingvopoetik xususiyatlari qiyosiy aspektda tadqiq etiladi. Tadqiqot materiali sifatida Charlz Dikkensning “A Tale of Two Cities” romani tanlangan. Sinekdoxaning…
Ushbu maqolada Charlz Dikkensning “A Tale of Two Cities” (“Ikki shahar haqida qissa”) va Abdulla Qodiriyning “Mehrobdan chayon” romanlari misolida badiiy matnda kinoya (ironiya)ning qo‘llanish xususiyatlari, uning…
Maqolada nafas olish tizimi patologiyalarini — jumladan, koronavirus infeksiyasi (COVID-19), pnevmoniya, oʻtkir respirator distress-sindromi (ARDS) va surunkali obstruktiv oʻpka kasalligi fonida yuzaga keladigan oʻpka…
Annotatsiya. Maqolada inson va sun’iy intellekt (SI) o‘rtasidagi muloqot diskursining lingvistik o‘ziga xosligi tahlil qilinadi. Diskurs nazariyasining tizimshakllantiruvchi parametrlari – ishtirokchilar, xronotop…