Bo‘lajak maktab o‘qituvchilarining sun’iy intellekt kompetensiyasini baholash mezonlari, ko‘rsatkichlari va shakllanganlik darajalari

I. MAMAJONOV, Jasurbek

Ўзбекистон Миллий университети хабарлари · 2026-yil

Annotatsiya

The article proposes a qualimetric diagnostic system for assessing pre-service school teachers’ artificial intelligence competence through criteria, indicators, and proficiency levels. Competence decomposition, criterion modeling, indicator operationalization, weighted scoring, and task specification were employed. Five criteria, twenty observable indicators, and four proficiency levels were developed. A multi-source assessment model combining a knowledge test, situational tasks, a pedagogical project, microteaching, portfolio evidence, and self-assessment is proposed. The paper provides an integral 100-point index, criterion weights, and level thresholds. The system is designed to assess not only declarative knowledge but also the ability to select AI tools for pedagogical purposes, verify outputs, manage ethical risks, and justify decisions reflectively

Maqola ma’lumotlari
MualliflarI. MAMAJONOV, Jasurbek
JurnalЎзбекистон Миллий университети хабарлари
NashriyotЎзбекистон Миллий университети
ISSN2181-7324, 3093-8996
Nashr sanasi2026-10-08
Jild1
Son1.13
Betlar127-131
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-10-09

Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

AI competence, assessment criterion, indicator, proficiency level, qualimetry, diagnosis, portfolio, pre-service teacher, компетентность в области ИИ, критерий оценивания, показатель, уровень сформированности, квалиметрия, диагностика, портфолио, будущий учитель, Sun’iy intellekt kompetensiyasi, baholash mezoni, ko‘rsatkich, shakllanganlik darajasi, kvalimetriya, diagnostika, portfolio, bo‘lajak o‘qituvchi.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAI. MAMAJONOV, Jasurbek (2026). BO‘LAJAK MAKTAB O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT KOMPETENSIYASINI BAHOLASH MEZONLARI, KO‘RSATKICHLARI VA SHAKLLANGANLIK DARAJALARI. Ўзбекистон Миллий университети хабарлари, 1(1.13), 127-131. https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/15330
GOST (OAK)I. MAMAJONOV, Jasurbek BO‘LAJAK MAKTAB O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT KOMPETENSIYASINI BAHOLASH MEZONLARI, KO‘RSATKICHLARI VA SHAKLLANGANLIK DARAJALARI // Ўзбекистон Миллий университети хабарлари. – 2026. – T. 1, № 1.13. – B. 127-131.
MLAI. MAMAJONOV, Jasurbek. “BO‘LAJAK MAKTAB O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT KOMPETENSIYASINI BAHOLASH MEZONLARI, KO‘RSATKICHLARI VA SHAKLLANGANLIK DARAJALARI.” Ўзбекистон Миллий университети хабарлари, 1(1.13), 127-131, 2026. https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/15330
ChicagoI. MAMAJONOV, Jasurbek. “BO‘LAJAK MAKTAB O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT KOMPETENSIYASINI BAHOLASH MEZONLARI, KO‘RSATKICHLARI VA SHAKLLANGANLIK DARAJALARI.” Ўзбекистон Миллий университети хабарлари, 1(1.13), 127-131 (2026). https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/15330
HarvardI. MAMAJONOV, Jasurbek (2026) ‘BO‘LAJAK MAKTAB O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT KOMPETENSIYASINI BAHOLASH MEZONLARI, KO‘RSATKICHLARI VA SHAKLLANGANLIK DARAJALARI’, Ўзбекистон Миллий университети хабарлари, 1(1.13), 127-131. https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/15330
BibTeX
@article{imamajonovjasurbek2026,
  title = {BO‘LAJAK MAKTAB O‘QITUVCHILARINING SUN’IY INTELLEKT KOMPETENSIYASINI BAHOLASH MEZONLARI, KO‘RSATKICHLARI VA SHAKLLANGANLIK DARAJALARI},
  author = {I. MAMAJONOV, Jasurbek},
  journal = {Ўзбекистон Миллий университети хабарлари},
  year = {2026},
  volume = {1},
  number = {1.13},
  pages = {127-131},
  url = {https://journals.nuu.uz/index.php/actanuuz/article/view/15330}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Ўзбекистон Миллий университети хабарлари jurnalidan boshqa maqolalar

Ўзбекистон Миллий университети хабарлари — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari