Лингвометодическая компетенция учителя русского языка: генезис понятия и структура в современной педагогической науке

Икрамова, Мунира Маруфжановна

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

В статье прослеживается генезис понятия “лингвометодическая компетенция” в отечественной и зарубежной педагогической науке и проводится его разграничение со смежными понятиями - языковой, коммуникативной и профессионально-педагогической компетенциями. На основе анализа лингвистической и методической традиций подготовки учителя русского языка предложен компонентный состав лингвометодической компетенции, включающий лингвистический, методический, коммуникативно-речевой, цифровой, рефлексивно-оценочный и личностно-ценностный компоненты. Особое внимание уделено цифровому компоненту, который в условиях цифровизации языкового образования пронизывает остальные составляющие компетенции. Результаты анализа могут быть использованы при разработке понятийного аппарата, диагностического инструментария и моделей формирования лингвометодической компетенции в системе высшего педагогического образования.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarИкрамова, Мунира Маруфжановна
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-02
Jild4
Son10
Betlar159-162
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23134302
Indeksga qo‘shilgan2026-10-04

DOI: 10.5281/zenodo.23134302 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

лингвометодическая компетенция, языковая компетенция, коммуникативная компетенция, профессионально-педагогическая компетентность, компетентностный подход, структура компетенции, цифровизация образования

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAИкрамова, Мунира Маруфжановна (2026). ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГЕНЕЗИС ПОНЯТИЯ И СТРУКТУРА В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 159-162. https://doi.org/10.5281/zenodo.23134302
GOST (OAK)Икрамова, Мунира Маруфжановна ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГЕНЕЗИС ПОНЯТИЯ И СТРУКТУРА В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – С. 159-162. – DOI: 10.5281/zenodo.23134302.
MLAИкрамова, Мунира Маруфжановна. “ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГЕНЕЗИС ПОНЯТИЯ И СТРУКТУРА В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 159-162, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23134302
ChicagoИкрамова, Мунира Маруфжановна. “ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГЕНЕЗИС ПОНЯТИЯ И СТРУКТУРА В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 159-162 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23134302
HarvardИкрамова, Мунира Маруфжановна (2026) ‘ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГЕНЕЗИС ПОНЯТИЯ И СТРУКТУРА В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 159-162. https://doi.org/10.5281/zenodo.23134302
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ЛИНГВОМЕТОДИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ УЧИТЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА: ГЕНЕЗИС ПОНЯТИЯ И СТРУКТУРА В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ НАУКЕ},
  author = {Икрамова, Мунира Маруфжановна},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {159-162},
  doi = {10.5281/zenodo.23134302},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23134302}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari