Kimyoning asosiy tushuncha va qonunlarini aksiomatik asosda talqin qilishning ilmiy-pedagogik ahamiyati

Kamolova, Nargiza Ibragimovna

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada kimyoning asosiy tushuncha va qonunlarini aksiomatik asosda talqin qilishning ilmiy pedagogik ahamiyati yoritilgan. Aksiomatik yondashuvning kimyoviy bilimlarni tizimlashtirish, asosiy tushunchalar o‘rtasi dagi mantiqiy bog‘liqlikni ochib berish hamda kimyoviy qonunlarning mazmunmohiyatini izchil anglashdagi imkoniyatlari tahlil qilingan. Kimyoviy bilimlarni aksiomalar, ta’riflar, dalillar va mantiqiy xulosalar asosida tashkil etish o‘quvchilarda ilmiy va mantiqiy tafakkurni rivojlantirish, sababoqibat munosabatlarini anglash, nazariy bilimlarni amaliy faoliyat bilan bog‘lashga xizmat qilishi asoslangan. Shuningdek, aksiomatik yondashuvning kimyo ta’limi mazmunini tizimlashtirish, fanlararo aloqadorlikni kuchaytirish va o‘quvchilarning mustaqil fikrlash kompetensiyalarini shakllantirishdagi pedagogik imkoniyatlari ko‘rsatib berilgan. Maqolada kimyoning asosiy qonunlarini aksiomatik talqin qilish zamonaviy kimyo ta’li mining mantiqiy, tizimli va ilmiy asoslangan modelini shakllantirishning muhim vositasi sifatida qaraladi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarKamolova, Nargiza Ibragimovna
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-10-02
Jild4
Son10
Betlar141-146
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.23134125
Indeksga qo‘shilgan2026-10-04

DOI: 10.5281/zenodo.23134125 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

aksiomatik yondashuv, kimyo ta’limi, kimyoning asosiy tushunchalari, kimyoviy qonunlar, ilmiy tafakkur, mantiqiy tafakkur, tizimli bilim, kimyoviy bilimlar, nazariy bilim, pedagogik yondashuv, fanlararo aloqadorlik, mustaqil fikrlash, ta’lim mazmuni, kompetensiya

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAKamolova, Nargiza Ibragimovna (2026). KIMYONING ASOSIY TUSHUNCHA VA QONUNLARINI AKSIOMATIK ASOSDA TALQIN QILISHNING ILMIY-PEDAGOGIK AHAMIYATI. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 141-146. https://doi.org/10.5281/zenodo.23134125
GOST (OAK)Kamolova, Nargiza Ibragimovna KIMYONING ASOSIY TUSHUNCHA VA QONUNLARINI AKSIOMATIK ASOSDA TALQIN QILISHNING ILMIY-PEDAGOGIK AHAMIYATI // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 10. – B. 141-146. – DOI: 10.5281/zenodo.23134125.
MLAKamolova, Nargiza Ibragimovna. “KIMYONING ASOSIY TUSHUNCHA VA QONUNLARINI AKSIOMATIK ASOSDA TALQIN QILISHNING ILMIY-PEDAGOGIK AHAMIYATI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 141-146, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.23134125
ChicagoKamolova, Nargiza Ibragimovna. “KIMYONING ASOSIY TUSHUNCHA VA QONUNLARINI AKSIOMATIK ASOSDA TALQIN QILISHNING ILMIY-PEDAGOGIK AHAMIYATI.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 141-146 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.23134125
HarvardKamolova, Nargiza Ibragimovna (2026) ‘KIMYONING ASOSIY TUSHUNCHA VA QONUNLARINI AKSIOMATIK ASOSDA TALQIN QILISHNING ILMIY-PEDAGOGIK AHAMIYATI’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(10), 141-146. https://doi.org/10.5281/zenodo.23134125
BibTeX
@article{kamolovanargizaibragimovna2026,
  title = {KIMYONING ASOSIY TUSHUNCHA VA QONUNLARINI AKSIOMATIK ASOSDA TALQIN QILISHNING ILMIY-PEDAGOGIK AHAMIYATI},
  author = {Kamolova, Nargiza Ibragimovna},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {10},
  pages = {141-146},
  doi = {10.5281/zenodo.23134125},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.23134125}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Kamolova, Nargiza Ibragimovna — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari