Maqolada bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlashning tashkiliy-pedagogik mexanizmlarini takomillashtirishning nazariy-metodologik va amaliy asoslari yoritiladi. Tadqiqotning konseptual yondashuvida ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlik bilimni egallash bilan cheklanmay, qadriyatli munosabat, amaliy harakat, pedagogik muloqot, ijtimoiy hamkorlik va refleksiv baholashning o‘zaro birligi sifatida talqin qilinadi. Shu asosda maqsadli-rejalashtiruvchi, mazmuniy-integrativ, faoliyatli-loyihalash, auditoriyadan tashqari tarbiyaviy faoliyat, ustoz-shogird va tyutorlik, ijtimoiy hamkorlik, axborot-media tarbiya hamda diagnostik-refleksiv mexanizmlar tizimlashtirildi. Mexanizmlarning ishlash mantig‘i “bilish – qadrlash – loyihalash – amalga oshirish – hamkorlik – baholash – takomillashtirish” sikli orqali ifodalandi. Tajriba-sinov ishlari 2023–2026-o‘quv yillarida olib borilib, dissertatsiya kirish qismida 490 nafar respondent ishtirok etgani qayd etilgan. 2025–2026-o‘quv yilida yuqori daraja ko‘rsatkichlari motivatsion-qadriyatli mezonda 17,3 foizdan 31,7 foizga, kognitiv mezonda 16,3 foizdan 30,7 foizga, faoliyatli mezonda 15,3 foizdan 28,7 foizga, shaxsiy-axloqiy mezonda 17,0 foizdan 31,0 foizga o‘sgan. Mazkur natijalar tashkiliy-pedagogik mexanizmlarni integratsiyalashgan holda qo‘llashning pedagogik imkoniyatlarini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Abdullayev Azizbek Abdukaxarovich |
|---|---|
| Jurnal | Фарғона методика мактаби |
| Nashriyot | Фарғона давлат университети |
| ISSN | 3060-5091 |
| Nashr sanasi | 2026-08-25 |
| Son | 4 |
| Betlar | 242-248 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-09-25 |
bo‘lajak o‘qituvchi, ma’naviy-ma’rifiy faoliyat, tayyorlik, tashkiliy-pedagogik mexanizm, pedagogik model, aksiologik yondashuv, kompetensiyaviy yondashuv, faoliyatli yondashuv, tyutorlik, ijtimoiy hamkorlik, axborot-media tarbiya, diagnostika, refleksiya.
| APA | Abdullayev Azizbek Abdukaxarovich (2026). Bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlashning tashkiliy-pedagogik mexanizmlari. Фарғона методика мактаби, (4), 242-248. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3129 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Abdullayev Azizbek Abdukaxarovich Bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlashning tashkiliy-pedagogik mexanizmlari // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 4. – B. 242-248. |
| MLA | Abdullayev Azizbek Abdukaxarovich. “Bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlashning tashkiliy-pedagogik mexanizmlari.” Фарғона методика мактаби, (4), 242-248, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3129 |
| Chicago | Abdullayev Azizbek Abdukaxarovich. “Bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlashning tashkiliy-pedagogik mexanizmlari.” Фарғона методика мактаби, (4), 242-248 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3129 |
| Harvard | Abdullayev Azizbek Abdukaxarovich (2026) ‘Bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlashning tashkiliy-pedagogik mexanizmlari’, Фарғона методика мактаби, (4), 242-248. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3129 |
| BibTeX | @article{abdullayevazizbekabdukaxarovich2026,
title = {Bo‘lajak o‘qituvchilarni ma’naviy-ma’rifiy faoliyatga tayyorlashning tashkiliy-pedagogik mexanizmlari},
author = {Abdullayev Azizbek Abdukaxarovich},
journal = {Фарғона методика мактаби},
year = {2026},
number = {4},
pages = {242-248},
url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3129}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Maqolada dual ta’lim sharoitida pedagogik amaliyot davomida aniqlangan kasbiy qiyinchiliklar, mentor kuzatuvlari va talaba refleksiyasini fan dasturlari mazmunini takomillashtirish uchun dalil sifatida qo‘llash muammosi…
Tadqiqot maqsadi: bo‘lajak tarjimonlarda madaniyatlararo muloqot kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslarini tarixiy-genetik va qiyosiy tahlil asosida ishlab chiqish. Tadqiqot metodlari…
Mazkur maqolada bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining nokommunikativ kasbiy kompetensiyalari tushunchasini ilmiy-pedagogik jihatdan chegaralash va uning tarkibiy komponentlarini asoslash masalasi yoritiladi…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ingliz tilida gapirish ko‘nikmalarini rivojlantirishda kommunikativ topshiriqlarning didaktik imkoniyatlari, kommunikativ topshiriqning mazmuni, an’anaviy mashqlardan…
Maqolada “Yuqumli kasalliklar” fanini raqamli texnologiyalar asosida o‘qitish natijasida bo‘lajak shifokorlarda profilaktik immun madaniyatning rivojlanish dinamikasi tahlil qilingan. Tadqiqot Buxoro davlat tibbiyot…
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglar analitik tafakkurining kasbiy bilish, dalillash va qaror qabul qilishni bog‘lovchi tuzilishi nazariy tahlil qilinadi. Maqsad komponentlar o‘rtasidagi funksional o‘tishlarni…
Maqolada kredit-modul ta’limi sharoitida talabalarning mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirish masalasi yoritiladi. Kredit-modul tizimida talabaning o‘quv yuklamasining muayyan qismi mustaqil ta’limga ajratilishi…
Ushbu maqolada nofilologik ta’lim yo‘nalishlarida ingliz tilini o‘qitishning pedagogik zaruriyati nazariy jihatdan asoslanadi. Ingliz tilini mutaxassislik mazmuni bilan integratsiyalash, talabalarda kasbiy-kommunikativ…
Mazkur maqolada adabiyot o‘qitish metodikasida umumdidaktik va xususiy-metodik tamoyillarning o‘zaro mutanosibligi hamda ularning ta’lim samaradorligini ta’minlashdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Unda ilmiylik…
Mazkur ilmiy maqolada bo‘lajak boshlang‘ich sinf o‘qituvchilaridapedagogik mahorat kompetentligini rivojlantirish jarayonida metakognitivstrategiyalarning o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Tadqiqotda…
Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
In this article, the relevance of issues of spiritual-ethical, spiritual- educational activity is based on the decisions of the Cabinet of Ministers of the Republic of Uzbekistan and the President of the Republic of…
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…