Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining nokommunikativ kasbiy kompetensiyalari: mazmuni va tarkibiy komponentlari

Boltaboyeva Umidaxon Mansurjonovna

Фарғона методика мактаби · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining nokommunikativ kasbiy kompetensiyalari tushunchasini ilmiy-pedagogik jihatdan chegaralash va uning tarkibiy komponentlarini asoslash masalasi yoritiladi. Tadqiqotda kompetensiyaviy yondashuvga oid o‘zbek, rus va ingliz tilidagi manbalar, tasviriy san’at o‘qituvchisining professional tayyorgarligini o‘rgangan dissertatsiya va maqolalar qiyosiy tahlil qilindi. Nokommunikativ kasbiy kompetensiyalar bevosita og‘zaki yoki yozma muloqotni tashkil etishga emas, balki tasviriy mahsulotni idrok etish, tasavvur qilish, kompozitsion va rang yechimini topish, badiiy material va texnikalarni qo‘llash, ijodiy loyihalash hamda o‘z faoliyatini refleksiv baholashga yo‘naltirilgan integrativ kasbiy imkoniyatlar majmui sifatida talqin qilindi. Natijada badiiy-perseptiv, vizual-fazoviy, kompozitsion, tasviriy-texnologik, kreativ-loyihaviy va refleksiv-baholash komponentlaridan iborat ishchi tuzilma taklif etildi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarBoltaboyeva Umidaxon Mansurjonovna
JurnalФарғона методика мактаби
NashriyotФарғона давлат университети
ISSN3060-5091
Nashr sanasi2026-09-21
Son5
Betlar43-47
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
Indeksga qo‘shilgan2026-09-24

Kalit so‘zlar

tasviriy san’at, bo‘lajak o‘qituvchi, kompetensiya, kasbiy kompetentlik, nokommunikativ kompetensiya, badiiy idrok, vizual-fazoviy tafakkur, kompozitsiya, refleksiya.

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APABoltaboyeva Umidaxon Mansurjonovna (2026). Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining nokommunikativ kasbiy kompetensiyalari: mazmuni va tarkibiy komponentlari. Фарғона методика мактаби, (5), 43-47. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3126
GOST (OAK)Boltaboyeva Umidaxon Mansurjonovna Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining nokommunikativ kasbiy kompetensiyalari: mazmuni va tarkibiy komponentlari // Фарғона методика мактаби. – 2026. – № 5. – B. 43-47.
MLABoltaboyeva Umidaxon Mansurjonovna. “Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining nokommunikativ kasbiy kompetensiyalari: mazmuni va tarkibiy komponentlari.” Фарғона методика мактаби, (5), 43-47, 2026. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3126
ChicagoBoltaboyeva Umidaxon Mansurjonovna. “Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining nokommunikativ kasbiy kompetensiyalari: mazmuni va tarkibiy komponentlari.” Фарғона методика мактаби, (5), 43-47 (2026). https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3126
HarvardBoltaboyeva Umidaxon Mansurjonovna (2026) ‘Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining nokommunikativ kasbiy kompetensiyalari: mazmuni va tarkibiy komponentlari’, Фарғона методика мактаби, (5), 43-47. https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3126
BibTeX
@article{boltaboyevaumidaxonmansurjonovna2026,
  title = {Bo‘lajak tasviriy san’at o‘qituvchilarining nokommunikativ kasbiy kompetensiyalari: mazmuni va tarkibiy komponentlari},
  author = {Boltaboyeva Umidaxon Mansurjonovna},
  journal = {Фарғона методика мактаби},
  year = {2026},
  number = {5},
  pages = {43-47},
  url = {https://ferganamethod.uz/index.php/journal/article/view/3126}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Фарғона методика мактаби jurnalidan boshqa maqolalar

Фарғона методика мактаби — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari