Mazkur maqolada maktabgaça yoşdagi bolalarda emotsional intellektning şakllanişi va rivojlanişiga ta’sir etuvçi psixologik omillar tahlil qilinadi. Emotsional intellekt bolaning öz hissiy holatini anglaş, emotsiyalarini boşqariş, boşqa insonlarning keçinmalarini tuşuniş, empatiya namoyon etiş hamda ijtimoiy munosabatlarda adekvat emotsional javob qaytariş qobiliyatlari majmuasi sifatida yoritiladi. Tadqiqotda bolaning individual-psixologik xususiyatlari, oilaviy munosabatlar, ota-onaning emotsional munosabati, tarbiyaviy yondaşuvlar, tengdoşlar bilan muloqot, öyin faoliyati va pedagogik muhit emotsional intellekt rivojining muhim psixologik determinantlari sifatida körib çiqiladi. Şuningdek, maktabgaça ta’lim jarayonida bolaning emotsiyalarini nomlaş, his-tuyğularini ifodalaş, nizoli vaziyatlarni konstruktiv hal etiş va boşqa şaxslarning emotsional holatini anglaşga yönaltirilgan faoliyatlarning ahamiyati asoslanadi. Maqolada emotsional intellektni rivojlantiriş bolaning nafaqat psixologik farovonligi, balki uning ijtimoiy moslaşuvi, kommunikativ kompetensiyasi va keyingi ta’lim faoliyatiga tayyorgarligini ta’minlovçi muhim omil ekanligi oçib beriladi.
| Mualliflar | SUNNATOVA, XURŞIDA |
|---|---|
| Jurnal | Таълимда истиқболли изланишлар |
| Nashriyot | Бухоро давлат университети |
| ISSN | 3060-527X, 3030-380X |
| Nashr sanasi | 2026-08-22 |
| Son | 8 |
| Betlar | 327-334 |
| Til | O‘zbek |
| DOI | 10.67547/fanistiqbollari.2026.599 |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-10-23 |
DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.599 · Maqolaning asl sahifasi · PDF
maktabgaça yoş, emotsional intellekt, emotsional rivojlaniş, emotsional anglaş, emotsiyalarni boşqariş, empatiya, muloqot, oilaviy muhit, ota-ona munosabati, tengdoşlar bilan munosabat, öyin faoliyati, psixologik omillar, preschool age, emotional intelligence, emotional development, emotional awareness, emotional regulation, empathy, communication, family environment, parent-child relationships, peer interaction, play activity, psychological factors, дошкольный возраст, эмоциональный интеллект, эмоциональное развитие, эмоциональное осознание, эмоциональная регуляция, эмпатия, общение, семейная среда, детско-родительские отношения, взаимодействие со сверстниками, игровая деятельность, психологические факторы. PSYCHOLOGICAL FACTORS IN THE DEVELOPMENT OF EMOTIONAL INTELLIGENCE IN PRESCHOOL CHILDREN
| APA | SUNNATOVA, XURŞIDA (2026). MAKTABGAÇA YOŞDAGI BOLALARDA EMOTSIONAL INTELLEKT RIVOJLANIŞINING PSIXOLOGIK OMILLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 327-334. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.599 |
|---|---|
| GOST (OAK) | SUNNATOVA, XURŞIDA MAKTABGAÇA YOŞDAGI BOLALARDA EMOTSIONAL INTELLEKT RIVOJLANIŞINING PSIXOLOGIK OMILLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 327-334. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.599. |
| MLA | SUNNATOVA, XURŞIDA. “MAKTABGAÇA YOŞDAGI BOLALARDA EMOTSIONAL INTELLEKT RIVOJLANIŞINING PSIXOLOGIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 327-334, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.599 |
| Chicago | SUNNATOVA, XURŞIDA. “MAKTABGAÇA YOŞDAGI BOLALARDA EMOTSIONAL INTELLEKT RIVOJLANIŞINING PSIXOLOGIK OMILLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 327-334 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.599 |
| Harvard | SUNNATOVA, XURŞIDA (2026) ‘MAKTABGAÇA YOŞDAGI BOLALARDA EMOTSIONAL INTELLEKT RIVOJLANIŞINING PSIXOLOGIK OMILLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 327-334. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.599 |
| BibTeX | @article{sunnatovaxurida2026,
title = {MAKTABGAÇA YOŞDAGI BOLALARDA EMOTSIONAL INTELLEKT RIVOJLANIŞINING PSIXOLOGIK OMILLARI},
author = {SUNNATOVA, XURŞIDA},
journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
year = {2026},
number = {8},
pages = {327-334},
doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.599},
url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.599}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida elektron ta’lim ta’minotini sun’iy intellekt modullari bilan integratsiya qilişning pedagogik şart-şaroitlari ilmiy-nazariy jihatdan yoritiladi. Tadqiqotda elektron ta’lim…
Uşbu maqolada bölajak pedagoglarni kasbiy faoliyatga tayyorlaş jarayonida moliyaviy biimlarni rivojlantirişning pedagogik ahamiyati hamda uning boşqaruv faoliyatiga tayyorgarlik bilan özaro aloqadorligi yoritilgan…
Mazkur maqolada 9-sinf öquvçilarining ingliz tilida oğzaki nutq kompetensiyasini rivojlantirişda texnologik vositalar asosida psixologik NLP (neyrolingvistik dasturlaş) metodikasini qöllaşning nazariy va amaliy…
Mazkur maqolada içki işlar xodimlarida emotsional intellektning rivojlanişi hamda uning fuqarolar bilan samarali muloqot örnatiş jarayonidagi psixologik ahamiyati yoritiladi. Xodimlarning öz hissiy holatini anglaş…
Mazkur maqolada oliy ta’limda talabalar mustaqil ta’limini taşkil etişning pedagogik asoslari hamda uning samaradorligini oşirişga xizmat qiluvçi zamonaviy yondaşuvlar tahlil etilgan. Bugungi oliy ta’limda talabaning…
Maqolada ta’lim muassasalarida asosiy vositalar va tovar-moddiy zaxiralar hisobini boşqarişning taşkiliy-iqtisodiy jihatlari tahlil qilinadi. Aktivlarni qabul qiliş, saqlaş, foydalanişga beriş, inventarizatsiya va…
Mazkur maqolada boşlanğiç sinf öqiş darslarida xalq maqollarini “Tabiiy fanlar (Science)” fani mazmuni bilan integratsiyalab örgatişning nazariy asoslari va metodikasi yoritiladi. Tadqiqotda tabiat hodisalari bilan…
Mazkur maqolada ösmirlarda aybdorlik hissining namoyon bölişi va uning ayrim psixologik xususiyatlari yoş tafovutlari nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Tadqiqotda jami 577 nafar ösmir respondent iştirok etgan bölib…
Mazkur maqolada boşlanğiç sinf öquvçilarida ijodiy fikrlaşni rivojlantirişning pedagogik şart-şaroitlari nazariy va amaliy jihatdan yoritiladi. Boşlanğiç ta’lim bosqiçida öquvçilarning mustaqil fikrlaşi, noodatiy…
Uşbu maqola XV asr çiğatoy adabiyotining yirik namoyandasi Atoiy ijodida metonimiyalarining qöllaniliş xususiyatlariga bağişlangan. Maqolada ğazallar asosida şoirning sözning töğri ma’nosidan yaqinlik, qöşnilik…
Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Mazkur maqolada bolalarning psixologik rivojlanişiga raqamli muhitning ta’siri yoş xususiyatlari va psixologik mexanizmlar nuqtayi nazaridan tahlil qilinadi. Raqamli texnologiyalar, internet resurslari, mobil qurilmalar…