Формирование личностных универсальных учебных действий учащихся средних классов на уроках русского языка средствами морфологии в школах с узбекским языком обучения

Мамаражабова, М. А, Файзуллина , Н. Д

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар · 2026-yil

Annotatsiya

В статье рассматриваются дидактические возможности раздела морфологии на среднем уровне обучения русскому языку в аспекте формирования личностных универсальных учебных действий (УУД) учащихся. В условиях преподавания русского языка как иностранного в школах с узбекским языком обучения изучение морфологических явлений способствует не только углублению лингвистических знаний, но и развитию личностных универсальных навыков обучающихся, таких как самоконтроль, целеполагание, рефлексия, учебная мотивация и осознанное понимание языковых закономерностей. В статье анализируются методы активизации учебной деятельности на основе морфологических понятий, виды упражнений, направленных на развитие самостоятельного мышления, задания, стимулирующие личностный рост учащихся, а также стратегии поэтапного формирования личностных УУД в процессе освоения русского языка. Результаты исследования свидетельствуют об эффективности формирования личностных компетенций средствами морфологии в образовательном процессе.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarМамаражабова, М. А, Файзуллина , Н. Д
JurnalҚўқон ДПИ. Илмий хабарлар
NashriyotҚўқон давлат педагогика институти
ISSN3030-3958
Nashr sanasi2026-09-09
Jild8
Son8
Betlar111-117
TilRus
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.70728/b.series.fil.v08.i08.016
Indeksga qo‘shilgan2026-09-14

DOI: 10.70728/b.series.fil.v08.i08.016 · Maqolaning asl sahifasi

Kalit so‘zlar

личностный УД, узбекские школы, рефлексия, мотивация, языковая компетенция, учебный процесс, грамматические навыки, самоконтроль, личностное развитие.

Ilmiy soha

Pedagogika

Iqtibos keltirish

APAМамаражабова, М. А, & Файзуллина , Н. Д (2026). ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА СРЕДСТВАМИ МОРФОЛОГИИ В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ. Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(8), 111-117. https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i08.016
GOST (OAK)Мамаражабова, М. А, Файзуллина , Н. Д ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА СРЕДСТВАМИ МОРФОЛОГИИ В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ // Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар. – 2026. – T. 8, № 8. – С. 111-117. – DOI: 10.70728/b.series.fil.v08.i08.016.
MLAМамаражабова, М. А, and Файзуллина , Н. Д. “ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА СРЕДСТВАМИ МОРФОЛОГИИ В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(8), 111-117, 2026. https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i08.016
ChicagoМамаражабова, М. А, and Файзуллина , Н. Д. “ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА СРЕДСТВАМИ МОРФОЛОГИИ В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ.” Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(8), 111-117 (2026). https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i08.016
HarvardМамаражабова, М. А, and Файзуллина , Н. Д (2026) ‘ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА СРЕДСТВАМИ МОРФОЛОГИИ В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ’, Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар, 8(8), 111-117. https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i08.016
BibTeX
@article{article2026,
  title = {ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ УЧАЩИХСЯ СРЕДНИХ КЛАССОВ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА СРЕДСТВАМИ МОРФОЛОГИИ В ШКОЛАХ С УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ},
  author = {Мамаражабова, М. А and Файзуллина , Н. Д},
  journal = {Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар},
  year = {2026},
  volume = {8},
  number = {8},
  pages = {111-117},
  doi = {10.70728/b.series.fil.v08.i08.016},
  url = {https://doi.org/10.70728/b.series.fil.v08.i08.016}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар jurnalidan boshqa maqolalar

Қўқон ДПИ. Илмий хабарлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari