Bo‘lajak maxsus pedagoglarni kasbiy faoliyatda sensor integratsiyadan foydalanishga tayyorlash

Egamberdiyeva , Nigora

Мактабгача ва мактаб таълими · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bo‘lajak maxsus pedagoglarni kasbiy faoliyatda sensor integratsiyadan foydalanishgatayyorlash masalalari yoritilgan. Maxsus ta’lim amaliyotida bolaning sensor xususiyatlarini hisobga olish, ta’lim muhitiniuning individual ehtiyojlariga moslashtirish hamda korreksion-rivojlantiruvchi faoliyatni maqsadli tashkil etish muhimahamiyat kasb etadi. Shu sababli oliy ta’lim jarayonida bo‘lajak maxsus pedagoglarda sensor integratsiya bo‘yicha nazariybilimlar bilan bir qatorda, ushbu bilimlarni amaliy faoliyatda samarali qo‘llash ko‘nikmalarini shakllantirish zarur. Tadqiqotdasensor integratsiyaning mazmuni, uning maxsus pedagogning kasbiy faoliyatidagi o‘rni hamda bo‘lajak mutaxassislarnitayyorlash mazmuni tahlil qilingan. Sensor integratsiyadan foydalanishga tayyorgarlikning motivatsion, kognitiv, amaliyva refleksiv komponentlari belgilangan. Talabalarning kasbiy tayyorgarligini tashkil etishda amaliy topshiriqlar, pedagogikvaziyatlar, keys-stadi, kuzatish va pedagogik dizayn usullaridan foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, sensorintegratsiyani qo‘llash jarayonida individual yondashuvni ta’minlash va bolaning funksional ehtiyojlarini hisobga olishzarurligiga alohida e’tibor qaratilgan.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarEgamberdiyeva , Nigora
JurnalМактабгача ва мактаб таълими
NashriyotТошкент давлат педагогика университети
ISSN3060-4613, 3060-4613
Nashr sanasi2026-09-02
Jild4
Son9
Betlar569-573
TilO‘zbek
Ilmiy sohaPedagogika
DOI10.5281/zenodo.22690112
Indeksga qo‘shilgan2026-09-11

Kalit so‘zlar

maxsus pedagog, sensor integratsiya, sensor qayta ishlash, kasbiy tayyorgarlik, kasbiy kompetensiya, maxsus ta’lim, inklyuziv ta’lim, korreksion-rivojlantiruvchi faoliyat, individual yondashuv

Ilmiy soha

Iqtibos keltirish

APAEgamberdiyeva , Nigora (2026). Bo‘lajak maxsus pedagoglarni kasbiy faoliyatda sensor integratsiyadan foydalanishga tayyorlash. Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 569-573. https://doi.org/10.5281/zenodo.22690112
GOST (OAK)Egamberdiyeva , Nigora Bo‘lajak maxsus pedagoglarni kasbiy faoliyatda sensor integratsiyadan foydalanishga tayyorlash // Мактабгача ва мактаб таълими. – 2026. – T. 4, № 9. – B. 569-573. – DOI: 10.5281/zenodo.22690112.
MLAEgamberdiyeva , Nigora. “Bo‘lajak maxsus pedagoglarni kasbiy faoliyatda sensor integratsiyadan foydalanishga tayyorlash.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 569-573, 2026. https://doi.org/10.5281/zenodo.22690112
ChicagoEgamberdiyeva , Nigora. “Bo‘lajak maxsus pedagoglarni kasbiy faoliyatda sensor integratsiyadan foydalanishga tayyorlash.” Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 569-573 (2026). https://doi.org/10.5281/zenodo.22690112
HarvardEgamberdiyeva , Nigora (2026) ‘Bo‘lajak maxsus pedagoglarni kasbiy faoliyatda sensor integratsiyadan foydalanishga tayyorlash’, Мактабгача ва мактаб таълими, 4(9), 569-573. https://doi.org/10.5281/zenodo.22690112
BibTeX
@article{egamberdiyevanigora2026,
  title = {Bo‘lajak maxsus pedagoglarni kasbiy faoliyatda sensor integratsiyadan foydalanishga tayyorlash},
  author = {Egamberdiyeva , Nigora},
  journal = {Мактабгача ва мактаб таълими},
  year = {2026},
  volume = {4},
  number = {9},
  pages = {569-573},
  doi = {10.5281/zenodo.22690112},
  url = {https://doi.org/10.5281/zenodo.22690112}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Мактабгача ва мактаб таълими jurnalidan boshqa maqolalar

Мактабгача ва мактаб таълими — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

Egamberdiyeva , Nigora — boshqa maqolalari

Pedagogika sohasidagi boshqa maqolalar

Pedagogika sohasidagi OAK jurnallari