Bölajak boşlanğiç sinf öqituvçilarida empatiya va koping strategiyalarining özaro boğliqligi xususiyatlari

FAYZULLAYEVA, NAZOKAT

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Mazkur maqolada bölajak boşlanğiç sinf öqituvçilarining kasbiy şakllaniş jarayonida empatiya kompetensiyalari va koping strategiyalarining özaro boğliqlik xususiyatlari ilmiy-pedagogik hamda psixologik yondaşuvlar asosida çuqur tahlil qilinadi. Zamonaviy oliy ta'lim muhitida bölajak öqituvçining professional tayyorgarligi nafaqat nazariy bilim va didaktik könikmalarni egallaş bilan, balki öquvçilarning emotsional holatini töğri anglaş (empatiya), pedagogik muloqotda bağrikenglik namoyon etiş hamda murakkab va stressli pedagogik vaziyatlarda konstruktiv koping strategiyalarini tanlaş qobiliyati bilan belgilanadi. Maqolada empatiyaning ratsional, emotsional va intuitiv kanallari va ularning muammoga yönaltirilgan, emotsiyaga yönaltirilgan hamda qoçiş tipidagi koping strategiyalari bilan özaro korrelyatsiyasi yoritiladi. Tadqiqot davomida V.V.Boyko hamda R.Lazarus va S.Folkman metodikalari yordamida olingan empirik ma'lumotlar SPSS Statistics dasturida deskriptiv statistika hamda Pirsonning juftlik korrelyatsiyasi usuli orqali qayta işlandi. Natijalar empatiyaning yuqori darajasi muammoga yönaltirilgan konstruktiv koping strategiyasi bilan ijobiy, qoçiş va passiv koping şakllari bilan esa manfiy korrelyatsiyaga ega ekanligini körsatdi. Şuningdek, ta'lim jarayonida refleksiv yondaşuvlar va psixologik treninglar orqali bölajak öqituvçilarning empatiya va koping-regulyatsiyasini rivojlantiriş böyiça ilmiy- amaliy tavsiyalar asoslab berildi.

Maqola ma’lumotlari
MualliflarFAYZULLAYEVA, NAZOKAT
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-08-15
Son8
Betlar185-192
TilO‘zbek
DOI10.67547/fanistiqbollari.2026.447
Indeksga qo‘shilgan2026-10-23

DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.447 · Maqolaning asl sahifasi · PDF

Kalit so‘zlar

koping strategiyalari, empatiya, bölajak boşlanğiç sinf öqituvçisi, kasbiy şakllaniş, emotsional regulyatsiya, pedagogik psixologiya, korrelyatsion tahlil, stressga çidamlilik, kasbiy moslaşuv, coping strategies, empathy, future primary school teacher, professional development, emotional regulation, educational psychology, correlation analysis, stress resilience, professional adaptation, копинг-стратегии, эмпатия, будущий учитель начальных классов, профессиональное становление, эмоциональная регуляция, педагогическая психология, корреляционный анализ, стрессоустойчивость, профессиональная адаптация

Iqtibos keltirish

APAFAYZULLAYEVA, NAZOKAT (2026). BÖLAJAK BOŞLANĞIÇ SINF ÖQITUVÇILARIDA EMPATIYA VA KOPING STRATEGIYALARINING ÖZARO BOĞLIQLIGI XUSUSIYATLARI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 185-192. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.447
GOST (OAK)FAYZULLAYEVA, NAZOKAT BÖLAJAK BOŞLANĞIÇ SINF ÖQITUVÇILARIDA EMPATIYA VA KOPING STRATEGIYALARINING ÖZARO BOĞLIQLIGI XUSUSIYATLARI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 185-192. – DOI: 10.67547/fanistiqbollari.2026.447.
MLAFAYZULLAYEVA, NAZOKAT. “BÖLAJAK BOŞLANĞIÇ SINF ÖQITUVÇILARIDA EMPATIYA VA KOPING STRATEGIYALARINING ÖZARO BOĞLIQLIGI XUSUSIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 185-192, 2026. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.447
ChicagoFAYZULLAYEVA, NAZOKAT. “BÖLAJAK BOŞLANĞIÇ SINF ÖQITUVÇILARIDA EMPATIYA VA KOPING STRATEGIYALARINING ÖZARO BOĞLIQLIGI XUSUSIYATLARI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 185-192 (2026). https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.447
HarvardFAYZULLAYEVA, NAZOKAT (2026) ‘BÖLAJAK BOŞLANĞIÇ SINF ÖQITUVÇILARIDA EMPATIYA VA KOPING STRATEGIYALARINING ÖZARO BOĞLIQLIGI XUSUSIYATLARI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 185-192. https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.447
BibTeX
@article{fayzullayevanazokat2026,
  title = {BÖLAJAK BOŞLANĞIÇ SINF ÖQITUVÇILARIDA EMPATIYA VA KOPING STRATEGIYALARINING ÖZARO BOĞLIQLIGI XUSUSIYATLARI},
  author = {FAYZULLAYEVA, NAZOKAT},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {185-192},
  doi = {10.67547/fanistiqbollari.2026.447},
  url = {https://doi.org/10.67547/fanistiqbollari.2026.447}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

FAYZULLAYEVA, NAZOKAT — boshqa maqolalari