Talabalarning ilmiy-tadqiqot faoliyatiga motivatsiyasini rivojlantirishda interdisiplinar yondashuvning samaradorligi

MASHARIPOVA, SAIDA

Таълимда истиқболли изланишлар · 2026-yil

Annotatsiya

Kirish. Zamonaviy oliy ta’limda talabaning ilmiy-tadqiqot faoliyatiga tayyorgarligi kasbiy kompetentlikning muhim tarkibiy qismlaridan biri sifatida qaralmoqda. Murakkab pedagogik va ijtimoiy muammolarni hal etish jarayonida turli fanlarga oid bilim, metod va nuqtayi nazarlarni birlashtirish zarurati interdisiplinar yondashuvning ahamiyatini oshirmoqda. Interdisiplinar ta’lim talabaning turli bilim sohalari o‘rtasidagi aloqalarni anglashiga, muammoni turli nuqtayi nazardan ko‘rishiga va o‘z bilimlarini yangi vaziyatlarda qo‘llashiga imkon beradi. So‘nggi tadqiqotlarda oliy ta’limdagi interdisiplinar o‘quv muhiti talabalarning fanlararo kompetentligini, o‘quv jarayonidagi faolligini va motivatsiyasini rivojlantirishi mumkinligi ko‘rsatilgan. 2021-yilgi tadqiqotda interdisiplinar kurslarda jamoaviy ish, muammoli ta’lim va akademik motivatsiyani qo‘llab-quvvatlovchi faoliyatlar talabalarning faol o‘rganuvchi sifatida shakllanishiga yordam bergani qayd etilgan. 2024-yilgi tadqiqotda esa ta’lim yo‘nalishidagi talabalarning interdisiplinar kompetensiyalarini baholashda bilimlarni integratsiyalash va refleksiv xatti-harakatlarning muhimligi ko‘rsatilgan. 2024-yilda olib borilgan tadqiqotda talabaning tadqiqot faoliyatidagi avtonomiyasi va motivatsiyasini qo‘llab-quvvatlovchi ta’lim sharoitlari akademik tadqiqot natijalariga ijobiy ta’sir qilishi aniqlangan. Ilmiy-tadqiqot faoliyatiga motivatsiya talabaning tadqiqot jarayonida faol ishtirok etishi, ilmiy muammoni mustaqil anglashga intilishi, manbalarni izlash va olingan ma’lumotlarni tahlil qilishga bo‘lgan ehtiyojida namoyon bo‘ladi. Shu sababli motivatsiyani faqat ilmiy ishga qiziqish bilan Ta’limda istiqbolli izlanishlar - xalqaro ilmiy-metodik jurnal № 8/2026 ISSN: 3060-527X chegaralash emas, balki talabaning mustaqil izlanish, tashabbus ko‘rsatish va o‘z faoliyatini takomillashtirishga ichki tayyorligi sifatida baholash muhimdir. Interdisiplinar yondashuv bunday …

Maqola ma’lumotlari
MualliflarMASHARIPOVA, SAIDA
JurnalТаълимда истиқболли изланишлар
NashriyotБухоро давлат университети
ISSN3060-527X, 3030-380X
Nashr sanasi2026-09-20
Son8
Betlar273-280
TilO‘zbek
Indeksga qo‘shilgan2026-09-10

Kalit so‘zlar

interdisciplinary approach, research activities, motivation for scientific activity, student, research competence, interdisciplinary integration, creative pedagogy, diagnostics, pedagogical experiment, междисциплинарный подход, научно-исследовательская деятельность, мотивация к научной деятельности, студент, исследовательская компетентность, междисциплинарная интеграция, креативная педагогика, диагностика, педагогический эксперимент

Iqtibos keltirish

APAMASHARIPOVA, SAIDA (2026). TALABALARNING ILMIY-TADQIQOT FAOLIYATIGA MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERDISIPLINAR YONDASHUVNING SAMARADORLIGI. Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 273-280. https://fanistiqbollari.uz/public/article/436/
GOST (OAK)MASHARIPOVA, SAIDA TALABALARNING ILMIY-TADQIQOT FAOLIYATIGA MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERDISIPLINAR YONDASHUVNING SAMARADORLIGI // Таълимда истиқболли изланишлар. – 2026. – № 8. – B. 273-280.
MLAMASHARIPOVA, SAIDA. “TALABALARNING ILMIY-TADQIQOT FAOLIYATIGA MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERDISIPLINAR YONDASHUVNING SAMARADORLIGI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 273-280, 2026. https://fanistiqbollari.uz/public/article/436/
ChicagoMASHARIPOVA, SAIDA. “TALABALARNING ILMIY-TADQIQOT FAOLIYATIGA MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERDISIPLINAR YONDASHUVNING SAMARADORLIGI.” Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 273-280 (2026). https://fanistiqbollari.uz/public/article/436/
HarvardMASHARIPOVA, SAIDA (2026) ‘TALABALARNING ILMIY-TADQIQOT FAOLIYATIGA MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERDISIPLINAR YONDASHUVNING SAMARADORLIGI’, Таълимда истиқболли изланишлар, (8), 273-280. https://fanistiqbollari.uz/public/article/436/
BibTeX
@article{masharipovasaida2026,
  title = {TALABALARNING ILMIY-TADQIQOT FAOLIYATIGA MOTIVATSIYASINI RIVOJLANTIRISHDA INTERDISIPLINAR YONDASHUVNING SAMARADORLIGI},
  author = {MASHARIPOVA, SAIDA},
  journal = {Таълимда истиқболли изланишлар},
  year = {2026},
  number = {8},
  pages = {273-280},
  url = {https://fanistiqbollari.uz/public/article/436/}
}

Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash

Таълимда истиқболли изланишлар jurnalidan boshqa maqolalar

Таълимда истиқболли изланишлар — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi

MASHARIPOVA, SAIDA — boshqa maqolalari