Maqolada o‘qituvchilarning pedagogik-etik faoliyati jarayonida kasbiy etikaning shakllanish darajalarini aniqlashning funksional komponentlari ilmiy jihatdan tahlil qilingan. Tadqiqotda kasbiy etikaning shakllanishi o‘qituvchining axloqiy ong, pedagogik xulq-atvor, empatiya, kasbiy mas’uliyat hamda o‘z-o‘zini rivojlantirish kabi asosiy komponentlar orqali bosqichma-bosqich rivojlanishi asoslab berilgan. Shuningdek, maqolada kasbiy etikaning boshlang‘ich, o‘rta va yuqori darajalari tavsiflanib, har bir bosqichda o‘qituvchining pedagogik faoliyatdagi axloqiy qaror qabul qilish jarayonining o‘ziga xos xususiyatlari yoritilgan. O‘qituvchining kasbiy etikasi nafaqat nazariy bilimlar tizimi, balki amaliy pedagogik faoliyatda namoyon bo‘ladigan muhim sifat ekanligi ta’kidlanadi. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, kasbiy etikaning shakllanishi ta’lim muassasasi muhiti, jamiyat talablari va o‘qituvchining individual rivojlanishiga bevosita bog‘liq bo‘lib, bu jarayonni to‘g‘ri tashkil etish ta’lim sifatini oshirish va o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy tarbiyasini kuchaytirishga xizmat qiladi. Shuningdek, maqolada kasbiy etikaning shakllanish darajalarini aniqlashda kuzatish, pedagogik tahlil, qiyosiy yondashuv va diagnostik baholash metodlaridan foydalanish zarurligi asoslab beriladi. Ushbu metodlar o‘qituvchining real pedagogik faoliyatidagi axloqiy qarorlarini obyektiv baholash imkonini yaratadi. Tadqiqotda ilgari surilgan funksional komponentlar tizimi o‘qituvchilarning kasbiy etik kompetensiyasini rivojlantirishda diagnostik model sifatida qo‘llanishi mumkinligi bilan ahamiyatlidir. Bu yondashuv nafaqat mavjud holatni baholash, balki kelgusida kasbiy rivojlanish yo‘nalishlarini belgilashga ham xizmat qiladi. Bundan tashqari, maqolada ilgari surilgan qarashlar zamonaviy ta’lim tizimida o‘qituvchining raqamli muhit sharoitida ham axloqiy me’yorlarni saqlash va rivojlantirish zarurligini ko‘rsatadi.
| Mualliflar | Dushayeva, Nazokat |
|---|---|
| Jurnal | Қўқон университети хабарномаси |
| Nashriyot | Қўқон университети |
| ISSN | 2181-1695 |
| Nashr sanasi | 2026-04-17 |
| Jild | 18 |
| Betlar | 147-150 |
| Til | O‘zbek |
| Ilmiy soha | Pedagogika |
| Indeksga qo‘shilgan | 2026-08-26 |
pedagogik etika, kasbiy etika, o‘qituvchining pedagogik faoliyati, etikaning shakllanish darajasi, funksional komponentlar
| APA | Dushayeva, Nazokat (2026). O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK FAOLIYATI JARAYONIDA KASBIY ETIKASINI ANIQLASH KOMPONENTLARI. Қўқон университети хабарномаси, 18, 147-150. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1605 |
|---|---|
| GOST (OAK) | Dushayeva, Nazokat O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK FAOLIYATI JARAYONIDA KASBIY ETIKASINI ANIQLASH KOMPONENTLARI // Қўқон университети хабарномаси. – 2026. – T. 18. – B. 147-150. |
| MLA | Dushayeva, Nazokat. “O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK FAOLIYATI JARAYONIDA KASBIY ETIKASINI ANIQLASH KOMPONENTLARI.” Қўқон университети хабарномаси, 18, 147-150, 2026. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1605 |
| Chicago | Dushayeva, Nazokat. “O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK FAOLIYATI JARAYONIDA KASBIY ETIKASINI ANIQLASH KOMPONENTLARI.” Қўқон университети хабарномаси, 18, 147-150 (2026). https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1605 |
| Harvard | Dushayeva, Nazokat (2026) ‘O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK FAOLIYATI JARAYONIDA KASBIY ETIKASINI ANIQLASH KOMPONENTLARI’, Қўқон университети хабарномаси, 18, 147-150. https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1605 |
| BibTeX | @article{dushayevanazokat2026,
title = {O‘QITUVCHILARNING PEDAGOGIK FAOLIYATI JARAYONIDA KASBIY ETIKASINI ANIQLASH KOMPONENTLARI},
author = {Dushayeva, Nazokat},
journal = {Қўқон университети хабарномаси},
year = {2026},
volume = {18},
pages = {147-150},
url = {https://www.herald.kokanduni.uz/index.php/public_html/article/view/1605}
} |
Boshqa maqola uchun iqtibos tayyorlash
Mazkur maqolada kreativ yondashuv asosida ta’lim jarayonini takomillashtirishning nazariy va amaliy jihatlari kompleks tarzda yoritilgan. Xususan, innovatsion pedagogik metodlar, zamonaviy axborot-kommunikatsiya…
Ushbu maqola bo‘lajak pedagoglarda kreativ salohiyatni shakllantirish muammosini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda kreativlik tushunchasining psixologik va pedagogik talqinlari tahlil qilinib, bo‘lajak…
Ushbu maqolada kognitiv tilshunoslikning fundamental masalalaridan biri — metaforaning dunyoni konseptualizatsiya qilishdagi o‘rni va uning kognitiv mexanizm sifatidagi tabiati ingliz va o‘zbek tillari misolida tadqiq…
Mazkur maqolada frazeologik birliklarning semantik, strukturaviy va funksional xususiyatlari kompleks yondashuv asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda frazeologiyaning tilshunoslikdagi o‘rni, uning nazariy asoslari hamda…
Ushbu maqolada koxlear implantli bolalarni reabilitatsiya qilish jarayoni, uning ilmiy-nazariy asoslari hamda amaliy pedagogik yondashuvlari yoritilgan. Koxlear implantatsiya og‘ir darajadagi eshitish nuqsoniga ega…
Ushbu ilmiy ishda innovatsion ta’lim muhitida pedagogik fanlarni o‘qitishning nazariy va metodik asoslari tahlil qilingan. Tadqiqotda zamonaviy ta’limning ijtimoiy-pedagogik zarurati, uning insonparvarlik va…
Ushbu maqolada onomastika va lingvokulturologiyaning integratsiyasi pedagogik paradigma sifatida ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Onomastika atoqli otlar tizimini, jumladan, shaxs nomlari, joy nomlari, tarixiy…
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslari jarayonida o‘quvchilarning kreativ fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish hamda o‘qituvchilarning malaka oshirish tizimi o‘rtasidagi o‘zaro bog‘liqlik muammosi…
Mazkur maqolada aholi farovonligi tushunchasining nazariy va amaliy jihatlari kompleks yondashuv asosida tahlil qilingan. Xususan, aholi farovonligining iqtisodiy mazmuni, uning tarkibiy qismlari hamda zamonaviy…
Ushbu maqolada globallashuv va raqamlashtirish jarayonlari sharoitida xizmat ko‘rsatish sohasining iqtisodiyotdagi o‘rni va ahamiyati chuqur tahlil qilingan. Xizmatlar sohasi bugungi kunda eng tez rivojlanayotgan…
Қўқон университети хабарномаси — barcha maqolalar · 2026-yil arxivi
Ushbu maqolada pedogogika fani mazmuni, kompetetentlik va kasbiy kompetentlik tushunchasi, zamonaviy o‘qitish metodlari haqida fikr yuritilgan va sohani yanada rivojlantirish borasida amaliy takliflar berilgan.
Maqolada umumta’lim maktablarining yuqori sinf o‘quvchilari ingliz tilida muloqot qilishda duch keladigan sotsiolingvistik qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish texnologiyalari tahlil qilinadi. Sotsiolingvistik…
Mazkur maqolada umumta’lim maktablarining 10–11-sinf o‘quvchilarida ingliz tilida yozma nutq ko‘nikmalarini rivojlantirishda jarayonga yo‘naltirilgan yondashuvning nazariy asoslari va metodik tamoyillari tahlil…
Maqolada funksional savodxonlikning nazariy asoslari, uning pedagogik-psixologik mohiyati, tarkibiy qismlari hamda ta’lim jarayonida rivojlantirish yo‘llari tahlil qilinadi. Funksional savodxonlik shaxsning…
Ushbu maqolada ingliz tilini xorijiy til sifatida o‘rganishda yangi so‘zlarni vizual va verbal usullar orqali o‘zlashtirish samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqotda vizual materiallar (rasmlar, grafik tasvirlar va…
Ushbu maqolada mashina tarjimasi (MT) vositalarining Toshkent Kimyo xalqaro universitetida tahsil olayotgan o‘zbek-ingliz ikki tilli talabalarning ingliz tilidagi yozma ishlarida uchraydigan xatolarga ta’siri…
Maqolada 1892-yilda “Туркестанские ведомости” gazetasida chop etilgan Sattorxon Abdulg'afforovning “Qo'qon xonligining ruslar tomonidan istilo etilishidan oldingi ichki ahvoli haqida qisqacha ocherk” asarining…