Mazkur maqolada ingliz tilini o‘qitish jarayonida bo‘lajak o‘qituvchilarning plurimadaniy kompetensiyasini rivojlantirishda sun’iy intellekt texnologiyalarining pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Zamonaviy globallashuv sharoitida xorijiy til o‘qituvchisini tayyorlash jarayonida nafaqat lingvistik bilimlar, balki turli madaniyatlarni anglash, madaniyatlararo muloqotni samarali tashkil qilish hamda ko‘p madaniyatli ta’lim muhitida faoliyat olib borish ko‘nikmalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Tadqiqotda sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish orqali ingliz tili ta’limini individuallashtirish, virtual madaniyatlararo muloqot muhitini yaratish, autentik (asl) materiallarni tahlil qilish va bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, sun’iy intellekt vositalarining plurimadaniy kompetensiyani shakllantirishdagi o‘rni ilmiy-pedagogik nuqtayi nazardan asoslab berilgan.
| Mualliflar | Ruxsora Ziyod qizi, Ortiqova |
|---|---|
| Jurnal | Science time |
| Nashr sanasi | 2026-07-05 |
| Jild | 4 |
| Son | 7/1 |
| Betlar | 20-24 |
| Til | Ingliz |
| DOI | 10.66345/st.7054 |
DOI: 10.66345/st.7054 · Maqolaning asl sahifasi
ingliz tilini o‘qitish, plurimadaniy kompetensiya, madaniyatlararo kommunikatsiya, sun’iy intellekt, raqamli ta’lim, innovatsion pedagogik texnologiyalar
Ushbu maqolada ona tili darslarida 5-7-sinf o‘quvchilarining kreativ fikrlashini rivojlantirish uchun esse yozish bo‘yicha mashq va topshiriqlar tizimi bayon etilgan. Ushbu mashq va topshiriqlar amaliyotda…
Mazkur maqolada Jamila Ergasheva hikoyalarida davr va qahramon muammosining badiiy talqini tahlil qilinadi. “Boybichcha”, “Gap”, “Qaytish azobi” hikoyalari misolida zamon ruhi hamda inson ruhiyati o‘rtasidagi…
Ushbu maqolada komponent tahlil asosida til ichidagi va tillararo lakunalarni aniqlash metodologiyasi ishlab chiqiladi. Leksema ma’nosini integral, differensial, konnotativ va pragmatik semalarga ajratish, semantik…
Mazkur maqolada umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 7–8-sinf o‘quvchilarida kommunikativ kompetensiyani rivojlantirishda interfaol metodlardan foydalanishning pedagogik samaradorligi tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida…
Maqolada O‘zbekiston oliy ta’limida yapon ayol pedagoglari va ta’lim tadqiqotchilarining hamkorlikda o‘qitishga oid ilmiy-pedagogik tajribalarini qo‘llashning nazariy asoslari, metodik imkoniyatlari va adaptatsiya…
Mazkur maqolada matn tushunchasining jahon va o‘zbek tilshunosligida shakllanish bosqichlari hamda uning lingvistik mohiyati qiyosiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqot davomida rus, nemis, chex, fransuz hamda…
Maqolada talaba o‘rganish jarayonini rivojlantirishda noformal pedagogikaning roli haqida fikr yuritiladi. Noformal ta’limga zamonaviy kontekstda nazar tashlash asosida milliy hunarmandchilik, usta-shogird…
Maqolada o‘zbek va ingliz tillarida metaforalarning strukturaviy, semantik, kognitiv va pragmatik xususiyatlari qiyosiy tahlil qilinadi. Metafora faqat badiiy bezak vositasi emas, balki insonning borliqni…
Mazkur maqolada ingliz tilidan o‘zbek tiliga badiiy asarlarni tarjima qilish jarayonida sun’iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish imkoniyatlari hamda professional tarjimonlarning amaliy tajribasi transmadaniy va…
This article presents a comparative study of the theoretical foundations, structural features, and functional use of lexical meaning in the English and Uzbek languages. Within the scope of the research, the semantic…